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Durante mucho tiempo, la enseñanza de la lectoescritura, se consideró como un aprendizaje netamente desarrollado por las escuelas, dejando de lado experiencias previas y contextos de procedencia de cada educando, lo cual se tradujo en aprendizajes poco significativos y descontextualizados a la re...


González Guíñez, Andrea PaolaIbañez Cisterna, Marjorie Natalia[Sugerencias para la enseñanza de la lectoescritura de un segundo básico, en una escuela de Viña Del Mar]Sugerencias para la enseñanza de la lectoescritura de un segundo básico, en una escuela de Viña Del Mar

Esta investigación se origina a partir de los resultados obtenidos en la evaluación SIMCE del año 2012 en los cuartos básicos del Colegio General San Martín de la comuna de Maipú, el cual arroja un bajo porcentaje de logro en el aprendizaje de la geometría. Por ello nos enfocaremos en este eje ma...


Olivera Riquelme, Mauricio[Propuesta de estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría, a través de la utilización del software GeoGebra para estudiantes de cuarto básico del Colegio General San Martín]Propuesta de estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría, a través de la utilización del software GeoGebra para estudiantes de cuarto básico del Colegio General San Martín

Hoy en día nuestra sociedad presenta ciertas problemáticas que son inherentes a la llegada del siglo XXI, como el individualismo, el consumismo, la discriminación, la contaminación ambiental, la masiva invasión tecnológica en nuestra vida cotidiana, entre otras; por ende, de una u otra manera, la...


Drolett, María AngélicaVaras, CarolinaVera, Yohana[Propuesta metodológica para la aplicación de objetivos fundamentales transversales en la formación del párvulo en tercer nivel del segundo ciclo]Propuesta metodológica para la aplicación de objetivos fundamentales transversales en la formación del párvulo en tercer nivel del segundo ciclo

Durante los últimos años nuestro país ha vivido un proceso de reforma educacional destinada entre otros aspectos al mejoramiento de la calidad y equidad del proceso educativo, estimulando un quehacer pedagógico distinto al menos de lo que tradicionalmente se había venido efectuando en los estable...


Castro Saravia, AlexisCorrales González, MarcelaGonzález Vilches, JorgePizarro Galaz, Paulina[Efectos de la motivación audiovisual en un curso NB2, del colegio María Reina de la comuna de Viña del Mar]Efectos de la motivación audiovisual en un curso NB2, del colegio María Reina de la comuna de Viña del Mar

La investigación tuvo como propósito determinar los factores que inciden en los bajos resultados del cuarto básico de la Escuela Municipal “Francia” de la comuna de Valdivia, en las mediciones SIMCE de matemática entre los años 2010 al 2013, con el objetivo de presentar una Propuesta de Mejoramie...


Binimelis Mihovilovich, Maricela Alejandra[Factores de gestión pedagógica y de gestión escolar que inciden en el alto porcentaje de aprobación de la asignatura de matemática y en los bajos resultados de simce matemática de cuarto básico en la escuela Francia de Valdivia]Factores de gestión pedagógica y de gestión escolar que inciden en el alto porcentaje de aprobación de la asignatura de matemática y en los bajos resultados de simce matemática de cuarto básico en la escuela Francia de Valdivia
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A medida que aumenta el caudal en un cauce, aumenta también el nivel y con él el volumen de agua almacenada temporalmente en el cauce. Durante el descenso de la crecida disminuye el caudal y por lo tanto los niveles y el volumen de agua que se almacenará durante su ascenso. Como un resultado de ...


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