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La presente investigación tiene por objetivo comprender la experiencia de educar desde la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) a partir de la perspectiva del profesorado de secundaria en Cataluña. El ApS es una práctica pedagógica que articula aprendizajes curriculares y fomento de competenc...
La enseñanza de la filosofía en Chile se ha limitado a liceos científicos humanistas en cuarto año de enseñanza media. Hoy en día la enseñanza de la filosofía se reduce a ciertas disciplinas, autores clásicos, textos y teorías propios de este saber. Cada uno de estos configura el programa ministe...
La presente investigación, denominada “Una exploración feminista e interseccional: la vida enmarañada de cuatro estudiantes que ingresaron por vías alternativas al sistema único de admisión de dos universidades públicas de Santiago”, busca analizar los privilegios y exclusiones que adopta el géne...
This research, called “A feminist and intersectional exploration: The tangled life of four students who got into college by alternative ways to the single system of admission in two public universities of Santiago”, seeks to analyze the privileges and exclusions taken by gender in the students' n...
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