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Esta investigación fue realizada por estudiantes de la Universidad Andrés Bello de Santiago de Chile, Campus Casona de Las Condes, con el fin de optar al Título Profesional en la carrera de Pedagogía en Educación Física. En búsqueda de una mejor comprensión respecto a la cantidad de horas emplead...


Berrios Jiménez, IgnacioCapetillo Torres, DiegoMora Cuevas, SergioSabatini Mujica, Tomás[Influencia de diversos currículos en el desarrollo motriz en cuatro colegios del sector oriente durante el año 2016]Influencia de diversos currículos en el desarrollo motriz en cuatro colegios del sector oriente durante el año 2016

La presente investigación denominada “Inclusión de Necesidades Educativas Especiales Permanentes en la experiencia docente: una reflexión de docentes dentro de un establecimiento municipal ubicado en la comuna de Las Condes” pretende dar a conocer las diversas estrategias que los docentes utiliza...


Acevedo León, Allison ElizabethAracena Piñones, Paula FranciscaGonzález Pineda, Grace AngélicaGonzález Valenzuela, María de los ÁngelesMonteros Ojeda, Nelson Nicolás[Inclusión de necesidades educativas especiales permanentes en la experiencia docente : una reflexión de profesores dentro de un establecimiento municipal ubicado en la comuna de Las Condes]Inclusión de necesidades educativas especiales permanentes en la experiencia docente : una reflexión de profesores dentro de un establecimiento municipal ubicado en la comuna de Las Condes

La presente investigación muestra la realidad de nuestro sistema educativo en cuanto a las competencias que poseen los docentes de Educación Física y Salud frente a las nuevas directrices a las que está orientada la incorporación del concepto de Salud y como deben trabajar los docentes de la espe...


Pérez Rodríguez, Manuel[Grado de conocimiento, estrategias y procedimientos evaluativos de los docentes de Educación Física y Salud de las escuelas municipales de la comuna de Conchalí, frente al segundo eje de las bases curriculares de Educación Física y Salud, vida activa y saludable]Grado de conocimiento, estrategias y procedimientos evaluativos de los docentes de Educación Física y Salud de las escuelas municipales de la comuna de Conchalí, frente al segundo eje de las bases curriculares de Educación Física y Salud, vida activa y saludable

En la presente investigación se analizan las prácticas docentes que poseen mayor o menor tendencia a ser realizadas por profesores de Educación General Básica en cuatro establecimientos educacionales de la Región Metropolitana (un colegio particular pagado, dos colegios particulares subvencionado...


Arce Toledo, HérnanMuñoz Valdivia, Carmen GloriaOlguín Quintanilla, María JoséQuiroz Vargas, Alexandra VariniaSuárez Acevedo, Jeannette Araceli[Prácticas docentes con mayor y menor tendencia a ser realizadas por profesores de Educación General Básica]Prácticas docentes con mayor y menor tendencia a ser realizadas por profesores de Educación General Básica

El presente trabajo destaca la importancia del liderazgo educativo y su relación con el desempeño escolar, asociado a la época de cambios en la vida de las organizaciones educativas, asignadas por un liderazgo que representa el eje impulsor de las diversas acciones gerenciales, administrativas y ...


Vásquez Alarcón, EulogioMardones Flores, Andrea[Proyecto de gestión pedagógica y curricular para un liderazgo con foco en los aprendizajes como práctica del mejoramiento escolar en la escuela básica Amanecer de la comuna de Padre Hurtado]Proyecto de gestión pedagógica y curricular para un liderazgo con foco en los aprendizajes como práctica del mejoramiento escolar en la escuela básica Amanecer de la comuna de Padre Hurtado

La educación chilena ha tenido grandes transformaciones en las últimas tres décadas; primero la obligatoriedad de la enseñanza básica, luego, el mejoramiento de la calidad de la educación y así incluir la educación media como obligatoria, dejando en 12 años el periodo de educación que el Estado s...


Donoso Alcántara, María IsabelGuerra Cubillos, Sergio AndrésMartínez Riveros, Claudia IvonneMonárdez Romero, Carmen GloriaSandoval Stubing, Pablo CésarZagal Aránguiz, Sandra Valeska[Estudio comparativo sobre oportunidad de éxito académico y permanencia estudiantil en las escuelas de educación general básica con dependencias municipal y particular subvencionadas de la comuna de Quilicura]Estudio comparativo sobre oportunidad de éxito académico y permanencia estudiantil en las escuelas de educación general básica con dependencias municipal y particular subvencionadas de la comuna de Quilicura

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de ciencias naturales para 2° básico, clases 1 a 7.


Brown González, GeraldoMadrid Pizarro, MartaÓrdenes Abbott, Sandra[Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias de la Tierra y el Universo 2° básico. Clases 1 a 7]Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias de la Tierra y el Universo 2° básico. Clases 1 a 7

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de Lenguaje y Comunicación que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°1 de juegos tradicionales, para 1 a 6° básico.


Concha Poduje, FranciscaAndueza Correa, Alejandra[Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 1. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 1. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de historia, geografía y ciencias sociales que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°5 de "Formación ciudadana" para 1 a 6° básico.


Jara Males, LoretoGiadrosic Reyes, Georgina[Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Formación ciudadana clase 5. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Formación ciudadana clase 5. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de Lenguaje y Comunicación que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°6 de juegos tradicionales, para 1 a 6° básico.


Concha Poduje, FranciscaAndueza Correa, Alejandra[Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

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