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Objetivo General: Elaborar una propuesta metodológica para el desarrollo de la Comprensión lectora en NB2 del Colegio San Nicolás de Quilpué. Objetivos Específicos: 1.Realizar una evaluación diagnóstica en el área de lectura en el Colegio San Nicolás de: Quilpué 2. Determinar el nivel de desemp...
Del interés por potenciar las experiencias pedagógicas en el área de las relaciones lógico matemáticas, surgen una serie de pasos que configuran esta investigación. Una vez determinado el objetivo: Conocer cómo se intenciona pedagógicamente la construcción de número en el segundo nivel de transic...
Esta investigación describe el impacto de un task-based approach y la percepción de estudiantes respecto de la comprensión auditiva a través de actividades utilizando material auditivo de tipo auténtico. 13 estudiantes participaron en las sesiones de la intervención pedagógica y completaron pre y...
This research describes the impact of a task-based approach and students’ perception of listening comprehension through the use of task-based activities using authentic listening material. 13 students participated in the pedagogical intervention sessions and were asked to complete pre and post te...
La tesis que a continuación se presenta pretende ser un aporte para optimizar los resultados en la gestión curricular de la Escuela Puente Colmo de Concón, es una propuesta de mejora en la cobertura curricular en el Primer ciclo en la asignatura de Lenguaje y comunicación. Presenta un diagnóstico...
El objetivo de esta investigación fue, complementar con estrategias apropiadas que sustentan las “Habilidades del Razonamiento”, relacionadas con el lenguaje y comunicación (comprensión de la lengua oral y escrita) a través de lecturas comprensivas, que se enfocaron en clasificar identificar, dis...
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