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Texto escolar correspondiente a la asignatura de ciencias sociales, módulo 2, "Época Contemporánea y Siglo XX", del segundo ciclo de educación media de la educación de adultos.


Rodríguez Toledo, Cinthia[Ciencias sociales segundo ciclo. Módulo 2. Época Contemporánea y Siglo XX]Ciencias sociales segundo ciclo. Módulo 2. Época Contemporánea y Siglo XX

Informa sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de tercer ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.


Informe sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de segundo ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.


Informa sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de tercer ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.


El documento presenta el programa de estudio de lengua castellana y comunicación, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de ciencias naturales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de matemática, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


El documento presenta el programa de estudio de estudios sociales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.


Este documento tiene como propósito ofrecer antecedentes que orienten el diseño y elaboración de las bases curriculares.


Guía de Aprendizaje Nº 2, llamada "Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación", correspondiente a la asignatura de Educación Matemática, del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas


Huircán Cabrera, MauricioCarmona Valdés, Katherina[Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas]Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas

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