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Se han encontrado 255 recursos

Resultados de búsqueda

Objeto de aprendizaje

Autor: Araya Schulz, Roberto

Interactivo que consiste en escoger un cuadrilátero que forme dos triángulos rectángulos, al trazarle un eje de simetría.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/17455

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Araya Schulz, Roberto ,  [Eje de simetría en un cuadrilátero] ,  Eje de simetría en un cuadrilátero
Vídeo

Autor: Lachenmann, Helmut

Piano: pequeña pieza que "pasea" por toda la extensión de éste. El link contiene la obra completa Hänschen Klein es la primera (duración 1'10'').

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/13460

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Lachenmann, Helmut ,  [Hänschen Klein (El pequeño Juanito) de "Ein Kinderspiele", Un juego de niños] ,  Hänschen Klein (El pequeño Juanito) de "Ein Kinderspiele", Un juego de niños
Libro 2015

El presente Módulo Didáctico es un recurso pedagógico diseñado para apoyar a la o el docente en el proceso de implementación curricular en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de la Unidad 1 de los Programas de Estudio correspondiente a 3° año básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3119

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Libro 2015

El presente Módulo Didáctico “Vivir en comunidad” es un recurso pedagógico diseñado para apoyar a la o el docente en el proceso de desarrollo curricular en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de los Objetivos de Aprendizaje específicos de la Unidad 4 de los Programas de Estu...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3118

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Libro 2015

El presente módulo didáctico “Ubicación espacial y entorno local” es un recurso pedagógico diseñado para apoyar la implementación curricular de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Para este fin se han seleccionado algunos objetivos de aprendizaje de la Unidad 3 del Programa ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3121

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Libro 2016-05

Este material aborda la habilidad de representar problemas matemáticos, en consideración a las bases curriculares de la asignatura de matemática, que plantean esto como una actividad fundamental del ser humano. Se entrega una propuesta para desarrollar esta habilidad de manera progresiva.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3082

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Thesis 2005

Autor: Palacios Arias, Norma

El presente proyecto de investigación se propone determinar la influencia de un Programa Estratégico de Alfabetización Numérica (PEAN) en el desarrollo del razonamiento matemático, en estudiantes de Primer Grado de Educación Primaria de Colegios particulares del Distrito de Santiago de Surco. Par...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10820

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Palacios Arias, Norma ,  [Influencia de un programa estratégico en alfabetización numérica en el desarrollo del razonamiento matemático en niños de primer grado de educación primaria] ,  Influencia de un programa estratégico en alfabetización numérica en el desarrollo del razonamiento matemático en niños de primer grado de educación primaria
Tesis 2009

Autor: Valdebenito González, Gabriela Andrea
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105780

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Valdebenito González, Gabriela Andrea ,  [Profesor de Educación Básica, una Búsqueda del Rol Profesional en Espacios de Vulnerabilidad]

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