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Se realiza un estudio del Programa de Participación Vecinal en Chile. Se realiza un estudio en base a entrevistas semiestructuradas hechas a los participantes beneficiarios en las comunas de Peñalolén y Conchalí, entrevistas semiestructuradas a los integrantes del equipo de animación del programa...

Se describe el desarrollo de la comunidad en Chile. En una primera instancia se consignan ciertos conceptos teóricos sobre el tema escritos fuera de Chile, posteriormente se expone lo que se ha pensado y escrito sobre el desarrollo local en nuestro país, esencialmente a partir del enfoque de las ...

Se realiza una revisión de los principales aportes teóricos en las teorías del aprendizaje en general. En primera instancia se describe la teoría del aprendizaje social según Bandura, para posteriormente vincularla con el enfoque ecléctico presenta Gagné, luego se revisa las teorías cognitivas de...

Se identifica el carácter de la relación entre los cambios normativos e institucionales y los procesos escolares en Chile. A partir de 1974 el sistema escolar chileno es sometido a importantes cambios, que afectan tanto la dimensión administrativa, el sistema de financiamiento, y en menor escala ...

Presenta el Seminario de Capacitación laboral de jóvenes desempleados de sectores marginales: problemas, desafíos y proyecciones realizado en Chile en el se dan a conocer las distintas modalidades de capacitación que se estaban y que se siguen utilizando con jóvenes de escasos recursos. Se reafir...

Se analizan las relaciones entre el lenguaje de los docentes y el aprendizaje de los alumnos. La investigación presentada fue realizada durante el año 1989 en un Liceo Cientiífco Humanista ubicado en la comuna de Santiago, su objetivo es describir y analizar las relaciones la interacción lingüist...

Documento de una serie de seis temas sobre educación popular. El tema aborda la creación de conciencia vinculada directamente tanto a una teoría y práctica educativa como a una teoría y práctica política, por su doble carácter de propósito y método. Se relaciona también estrechamente a la cultura...

Se presentan tres programas de educación popular desarrollados por el CIDE. Incluye trabajos orientados a mejorar e incrementar la comunicación en las parejas de los sectores populares, capacitaciones para jóvenes desocupados que al terminar o abandonar sus estudios no encuentran trabajo, también...

Se presentan los trabajos presentados en el Seminario Internacional sobre Políticas Educativas y Equidad, realizado en Santiago de Chile, entre el 13 y el 15 de Octubre de 2004. El Seminario se propuso avanzar en el análisis de las políticas relativas a la equidad e igualdad educativa en Chile. E...

Se resume los trabajos realizados durante dos años con el Proyecto Centro Abierto de Educación Popular (CADEP) llevado adelante por el CIDE en Curanilahue. El Centro de Educación Popular de Curanilahue tuvo como propósito rehabilitar y aprovechar el edificio y las instalaciones remanentes del ant...