A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su obra llamada Poema para mi hermana menor, del libro "Poemas de las cosas olvidadas" (1965).
A continuación puedes escuchar a Jaime Quezada, poeta chileno de la Generación del 60, recitando su poema Cántaro, del libro "Poemas de las cosas olvidadas" (1965).
A continuación se puede escuchar a Humberto Díaz-Casanueva, destacado autor de las vanguardias hispanoamericanas y Premio Nacional de Literatura en 1971, leyendo el fragmento cuarto de su libro "El blasfemo coronado" (1940).
Díaz-Casanueva, Humberto
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[Humberto Díaz-Casanueva. Fragmento cuarto del libro El blasfemo coronado]
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Humberto Díaz-Casanueva. Fragmento cuarto del libro El blasfemo coronado
A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su poema La hierba de la calle, del libro "Las palabras del fabulador" (1968).
A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su poema El huésped que vino de la viña, del libro "Las palabras del fabulador" (1968).
A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su poema Antes de hoy, mañana, del libro "Las palabras del fabulador" (1968).
A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su poema Retrato hablado, del libro "Las palabras del fabulador" (1968).
A continuación se puede escuchar a Jaime Quezada, autor chileno de la Generación del 60, recitando su poema Amanecer, del libro "Poemas de las cosas olvidadas" (1965).
Esta investigación tiene como principal objetivo diseñar una propuesta de evaluación auténtica para ser aplicada en las clases de Lengua y Literatura de séptimo básico de la Escuela Los Bosquinos de Maipú.
Antes de elaborar la propuesta se indagó acerca de los estilos de evaluación que predominan...
González Holgado, María Soledad
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Reyes Cartagena, Andrés Antonio
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Vicencio Araya, Pamela Alejandra
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[La evaluación auténtica de los aprendizajes en la asignatura de lengua y literatura: una propuesta para séptimo año básico]
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La evaluación auténtica de los aprendizajes en la asignatura de lengua y literatura: una propuesta para séptimo año básico
Las páginas destinadas a esta introducción se centrarán en situar las obras
estudiadas en relación con otras obras de los autores, para comprender su contexto.
El primer punto relacionado con el contexto de las novelas trabajadas lleva a
plantearse el como dos tradiciones literarias muy distintas...
Valdés García, Rodrigo
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[Realización y desrealización en dos novelas fantásticas: El castillo de Perth y The turn of the screw]
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Realización y desrealización en dos novelas fantásticas: El castillo de Perth y The turn of the screw