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Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo básico de la asignatura de lengua y literatura, recogiendo los ejes fundamentales, el perfil egreso del estudiante y los objetivos de aprendizaje.


Autor: Anónimo

Esta leyenda cuenta la historia del pájaro Kakuy, un ave de rapiña cuyo canto melancólico ha servido para especular sobre su origen. La historia más conocida habla de dos hermanos que tienen diferente carácter, siendo el hombre muy trabajador y bueno, mientras que la hermana es holgazana y egoist...


Anónimo[El Kakuy]El Kakuy
Autor: Anónimo

En este mito se da a conocer una ceremonia de la cultura ona, en la que un chamán mediante cantos alcanza un estado de transición que representa su visita a la luna, todo con el fin de dilucidar si es aceptado o no por esta, lo que finalmente determinará cuánto vivirá. Publicado en "El mundo cuen...


Anónimo[La luna]La luna
Autor: Anónimo

Simbad el marino pertenece a “Las mil y una noche”, obra anónima de origen árabe que se compone de las historias que Scherezade cuenta cada noche a un Sultán persa, con el fin de entretenerlo y evitar que este la mate. En la noche 536 surge “Simbad el Marino”, el primero de los siete cuentos que...


Anónimo[Simbad el Marino]Simbad el Marino
Autor: Martí, José

Este poema habla sobre el cultivo del amor, que se refleja tanto en la amistad como en las relaciones de respeto que se deben establecer con todos los seres humanos. Publicado en "El mundo cuenta, cuenta el mundo". Antología Literaria Infantil. LOM Ediciones, 2010.


Martí, José[Cultivo una rosa blanca]Cultivo una rosa blanca
Autor: Kafka, Franz

Un trapecista, amante de su oficio, decide quedarse para siempre en lo alto de la carpa del circo junto a su trapecio. Para él no existen mayores complicaciones, en el circo todo se ha acomodado para satisfacer sus necesidades; incluso cuando el circo se tiene que trasladar el empresario -dueño d...


Kafka, Franz[Un artista del trapecio]Un artista del trapecio

Guía de Aprendizaje Nº 3, llamada "Literatura y sociedad", correspondiente a la asignatura de Lenguaje y comunicación del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas.


Díaz G., PatriciaChávez O., Loreto[Guía de aprendizaje N°3: Literatura y sociedad. Segundo ciclo o nivel de educación media de la educación de personas jóvenes y adultas]Guía de aprendizaje N°3: Literatura y sociedad. Segundo ciclo o nivel de educación media de la educación de personas jóvenes y adultas

Guía de aprendizaje para el alumno de lenguaje y comunicación para primer ciclo, cuyo propósito es que los y las estudiantes puedan leer textos literarios de diversas épocas y estilos, familiarizarse con su estructura y reconocer en ellos los tipos de mundos narrados.


Chávez O., LoretoDíaz G., Patricia[Guía de aprendizaje n°2: Literatura, mil identidades posibles. Lenguaje y comunicación, primer ciclo de educación media de adultos]Guía de aprendizaje n°2: Literatura, mil identidades posibles. Lenguaje y comunicación, primer ciclo de educación media de adultos

A don Nibaldo, jefe de la Mestranza del cerro Barón, le regalan un reloj de bolsillo. Esta pieza de oro macizo causa admiración en su familia (esposa y tres hijos). Todo va bien hasta que descubren que el reloj tiene un pequeño retraso que es preciso reparar. Lo solemne y absurdo de la situación...


Varas, José Miguel[Matar el tiempo]Matar el tiempo

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