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Los miembros de pueblos indígenas han sido históricamente objeto de mensajes y rechazos desde la sociedad dominante que reflejan una ausencia de valores inclusivos como la equidad y la aceptación de la diversidad entre los miembros de dicha sociedad. Mantener y transmitir creencias prejuiciadas s...

Indigenous peoples have historically been the butt of negative judgments and messages imposed by the dominant society. These judgments and messages reflect an absence of inclusive values, such as equity and acceptance of diversity, among the members of the dominant society. The fact that prejudic...


El propósito fue evaluar las prácticas de gestión de la convivencia en establecimientos escolares. Desde un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, se aplicó un cuestionario de Convivencia Escolar a 1408 estudiantes de enseñanza general básica y se realizó análisis comparativo. Se encon...

The purpose was to assess the practices of management of coexistence in schools. From a quantitative approach and a nonexperimental design, it was applied a questionnaire of school coexistence to 1408 students of basic general education; a comparative analysis was performed. There were significan...


Tapia Gutiérrez, Carmen PazBecerra Peña, SandraMoncada Herrera, Juan[School coexistence management: From assurance to the need to strengthen socio-emotional training][Gestión convivencia escolar: Del aseguramiento a la necesidad de fortalecer la formación socioemocional]Gestión convivencia escolar: Del aseguramiento a la necesidad de fortalecer la formación socioemocional

Given the high indicators of various reported investigations with regard to stress and teacher illness, and acknowledging the official indicators that position the teaching profession as a profession of risk to the mental health, the present investigation assumes the objectives to investigate int...

Dados los altos índices que diversas investigaciones reflejan respecto al estrés y malestar docente, y reconociendo los indicadores oficiales que posicionan a la profesión docente como una profesión de riesgo para la salud mental, la presente investigación asume el objetivo de indagar en las perc...


Murillo Estepa, P.Becerra Peña, Sandra[Las percepciones del clima escolar por directivos, docentes y alumnado mediante el empleo de «redes semánticas naturales». Su importancia en la gestión de los centros educativos][The perceptions of the school climate by head-masters, teachers and students through the use of «natural semantic networks». Their importance in the management of the educational centers]The perceptions of the school climate by head-masters, teachers and students through the use of «natural semantic networks». Their importance in the management of the educational centers

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