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Thesis 2004

Autor: Ruminot Vergara, Carolina Jaramillo Cárdenas, Genoveva Arratia Benavides, Isabel Norambuena Escobar, Natalie Arcaya Lara, Viviana Molina Muñoz, Viviana

Considerando que la orientación de la Educación Chilena actual guía hacia la integración y la conformación de unidades educativas inclusivas (que atiende las diferencias) , es de suma importancia que las instituciones educativas que reciben alumnos con necesidades educativas especiales, (sean est...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3487

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Ruminot Vergara, Carolina ,  Jaramillo Cárdenas, Genoveva ,  Arratia Benavides, Isabel ,  Norambuena Escobar, Natalie ,  Arcaya Lara, Viviana ,  Molina Muñoz, Viviana ,  [Escuela inclusiva, un camino por recorrer] ,  Escuela inclusiva, un camino por recorrer
Thesis 2020-05

La enseñanza basada en la diferenciación, modelo difundido por la docente Carol Ann Tomlinson, es una vertiente que ha ido cobrando fuerza de forma incipiente en los y las docentes para poder dar respuesta a las actuales exigencias del abordaje de la diversidad de aprendizaje de los y las estu...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3544

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Thesis 2020-05

El proyecto de Innovación Educativa para optar al grado de Magister en Innovación Curricular y Evaluación Educativa de la Universidad del Desarrollo, sede Concepción, se origina por la necesidad de buscar herramientas para desarrollar la lectura y escritura inicial en todos los estudiantes del 2º...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3543

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Thesis 2020-05

El diseño de innovación que se presenta a continuación, tiene como propósito evidenciar las “Carencia de estrategias de enseñanza de co docencia en la asignatura de matemática en el colegio Padre Manuel d’Alzon”; para ello se realizó un plan de intervención que se enmarca en un proyecto de invest...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3559

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Thesis 2018

El presente proyecto de intervención tiene por finalidad realizar un aporte respecto de la práctica docente y las problemáticas que surgen en el trabajo de la educación regular desde un enfoque inclusivo. Uno de los problemas detectados en el contexto, en el que se desarrolla la intervención, dic...

Enlace original: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4905

Biblioteca Digital Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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Thesis 2018

(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía) La Inclusión es un tema que se ha ido posicionando tanto a nivel social como educativo, por lo que es menester entender la mirada que en estos tiempos tienen los establecimientos educaciona...

Enlace original: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5086

Biblioteca Digital Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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Thesis 2018

(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). En Nuestro país se han generado diversos cambios en la forma de cómo abordar las necesidades educativas especiales, a raíz de diversas normativas que impulsan el cambio de enfoque, es deci...

Enlace original: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5029

Biblioteca Digital Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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Thesis 2018

(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). A partir de las investigaciones elaboradas por los profesionales del Centro de Tecnología Especial Aplicada (CAST) Center for Applied Special Technology , fundada en 1984 por David H. Rose...

Enlace original: http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5030

Biblioteca Digital Universidad Academia de Humanismo Cristiano
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