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El texto analiza la utilización de la Metodología Inclusiva por parte de profesores de Educación General Básica en la asignatura de Educación Física, en tres establecimientos educacionales de Chillán. Se examinan las actitudes de los docentes por medio de entrevistas y observaciones directas. Los...

Esta investigación dará a conocer las vivencias de los padres cuyos hijos han sido diagnosticados con Trastorno del espectro del autismo , y que están cursando enseñanza básica en un establecimiento municipal de la comuna de Chillán. Nos enfocaremos en comprender el proceso de adaptación, tanto...