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En el presente trabajo de investigación de la comunidad educativa del establecimiento educacional Escuela La Victoria, ubicado en la comuna de Pedro Aguirre Cerda en la ciudad de Santiago de Chile, se identifican las prácticas y discursos docentes que se gestaron en un marco de resistencias, de l...


En el presente documento, el autor analiza las transformaciones ocurridas dentro de la profesión docente, desde una perspectiva jurídica, que permite apreciar con gran claridad en el ámbito que las llamadas “modernizaciones” del actual régimen, abarcan en el campo de la Educación y, por supuesto,...


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