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A través de la siguiente investigación, nos enfocaremos en un tema que en estos días se hace necesario de análisis, las Percepciones de los Profesores de Educación Diferencial, puesto que son pocas las instancias para la reflexión particular acerca del trabajo cotidiano y la intervención que desa...

Seminario de la Academia y el PIIE: Propuestas contra discriminaciones en la educación -- Estudiantes de Psicología en trabajos voluntarios -- Alumnos de cuatro países en Maestría en investigación educativa -- Intensa actividad en la Academia: año nuevo de los pueblos originarios -- Homenaje a So...

El presente estudio monográfico tiene como objetivo general, Reconocer la importancia que reviste el desarroll emocional en la Educación Parvularia, esto a partir de la revisión bibliográfica acerca de los aportes de diversos autores, con respecto a esta temática. Es con la finalidad de dar respu...

La sistematización, es sin duda una forma de investigación, que a diferencia de la evaluación, le interesa rescatar el proceso, construir conocimiento a partir de la revisión y análisis crítico de los acontecimientos y resultados de las acciones o intervención en los sujetos sociales involucrados...

Desde estas interrogantes, la mirada se vuelca a buscar el desarrollo de alguna idea, postura teórica o experiencia que nos permita creer que existen alternativas a este modo de relación desde la educación y que es posible una nueva construcción de esta. Es en esta búsqueda que se nos presenta la...

La presente investigación pretende abordar las percepciones que tienen las tesistas de fomentar el desarrollo de las habilidades pragmáticas en estudiantes con TEA de 4° básico, por medio de la selección de estrategias metodológicas de co-docencia propuestas. A tales efectos se propone una metodo...

Este estudio se focalizó en investigar en torno a las percepciones de los docentes de la Escuela Su Santidad Juan XXIII, ubicada en la comuna de San Joaquín, en relación a la implementación de la Metodología por Proyecto, de acuerdo a la experiencia de los docentes en torno a la implementación de...

La educación en los derechos humanos, constituye tal vez la experiencia mas nueva de los proesos de educación popular. Asi como la incorporación de la violación de los derechos humanos a la práctica del Estado y del Gobierno Miliatar. Asi tambien como la lucha por la defensa y promoción de los mi...

La Academia en proceso de nueva acreditación: destacados logros académicos y en gestión -- Gobierno estable y creación de Facultades -- Educación sin fines de lucro -- Evitar la deserción -- Profesionales competentes -- Trayectoria en investigación -- Academia en labor conjunta con el Senado -- L...

Los programas multiculturales, en particular el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB), vienen siendo criticados profundamente tanto desde un punto de vista técnico y político contingente, como desde la crítica anti-colonial. La intención del presente texto girará en torno a esto seg...