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El presente trabajo tiene por objeto aportar al conocimiento sobre el estado de la implementación del Convenio 169 en Chile, cuyo objetivo primordial sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y Tribales es contribuir al reconocimiento y protección de los derechos de los “pueblos interesados”. E...

En el colegio San Sebastián de Batuco se mantiene un plan lector que involucra la lectura de dos libros mensuales en los niveles de quinto a octavo básico, durante el año deben leer dieciséis libros, los estudiantes no manejan técnicas de estudio efectivas de lectura comprensiva o velocidad, en l...

Actualmente, Chile se encuentra sufriendo una diversidad de cambios en todos los aspectos de la sociedad, vale decir, educación, salud, vivienda, entre otros. Pero existe un proceso que va en aumento, un proceso que a lo largo de la historia ha estado presente, antiguamente, más sigilosamente. Di...

La siguiente investigación tiene como propósito dar a conocer las representaciones sociales, de los docentes de Educación General Básica, sobre la significancia del Educador o Educadora Diferencial en contexto de ruralidad. La investigación se lleva a cabo a través de la descripción de las condic...

La política de reformas educativas llevada adelante por los gobiernos de la post dictadura encuentra un momento fundacional en 1996 cuando se define un Currículum Nacional para la Educación Básica. Se trataba de un “marco” –mínimo y fundamental – de contenidos y objetivos a partir de los cuales s...

La presente investigación aborda la temática de la integración escolar y las Representaciones Sociales que tienen los alumnos integrados bajo el modelo de discapacidad mental leve, pertenecientes al segundo ciclo de Educación Básica, de Establecimientos Educacionales Municipales y Particulares Su...