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La Educación Inclusiva, como paradigma del sistema educativo Chileno actual, ha llegado para quedarse. Consecuente a ello, los profesores de todas las modalidades de la enseñanza se han visto afrontados a redefinir su que hacer, sin perder de vista su identidad profesional docente. A modo de orie...

La presente tesina, es una investigación que nació de la inquietud de conocer y comprender, el entendimiento que poseen los docentes respecto a las prácticas de evaluación en el área de Lenguaje y Comunicación, y cómo abordan la alteridad en dichas prácticas. Nuestra motivación para investigar di...

El juego es una actividad inherente a la vida y en la niñez, aporta grandes beneficios en el desarrollo cognitivo y social. Durante el juego se utiliza la imaginación y se representan diferentes escenarios de la vida real. Vygotsky menciona que “el juego es útil para comprender la interacción de ...

La presente investigación pretende analizar la influencia que existiría entre las expectativas del profesor diferencial y la elaboración del plan de adecuación curricular individual, desarrollado a estudiantes que pertenecen al programa de integración escolar, asociado a una necesidad educativa d...

La presente investigación pretende dar cuenta de la efectiva inclusión de los jóvenes con Necesidades Educativas Especiales Transitorias, pertenecientes al Programa de Integración Escolar dentro de la comuna de La Florida. Para llevar a cabo, en nuestra investigación se recopilaron los discursos ...

El propósito de esta investigación consiste en analizar cuáles son las causales que enfrentan los docentes con respecto al documento P.A.C.I. tanto en la ejecución, planificación, intervención y evaluación de la herramienta, específicamente en los subsectores de Lenguaje y Matemática, atendiendo ...

En este artículo se busca refl exionar sobre las lógicas y las prácticas que le han dado origen e identidad a la Educación Especial, entendida como una de las disciplinas que históricamente se ha preocupado y ocupado por las diferencias, entendidas tradicionalmente éstas como defectos, défi cit, ...

La presente investigación, se realizó con el interés de conocer la realidad actual de las Escuelas de Lenguaje en el sector rural de la comuna El Monte, ubicada en la zona central de Chile, en la Provincia de Talagante, Región Metropolitana de Santiago que integra junto a las comunas de Talagante...

Este artículo nos invita a reflexionar en torno a la formación de profesoras y profesores en Educación Especial, vinculando tanto las características originarias de la profesión, como las demandas actuales propias de la educación, de la cuales esta disciplinas pedagógica no se encuentra ajena. Es...

El presente artículo más que respuesta busca preguntas, más que orden procura el extra-orden, más que la homeostasis la perturbación; para ello se ha elegido un diseño con antesalas de preguntas y con reflexiones sobre diferentes tópicos asociados a las cuatro problemáticas abordadas: teleológica...