Documento que apoya la implementación en las escuelas del enfoque inclusivo propuesto por la Reforma Educacional en los PME, reglamentos o manuales de convivencia.
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Documento que apoya la implementación en las escuelas del enfoque inclusivo propuesto por la Reforma Educacional en los PME, reglamentos o manuales de convivencia.
Video que muestra experiencias de gestión en distintos colegios, donde todos comparten una misma visión estrátegica que promueve la equidad.
En este capítulo, se presenta la experiencia del Colegio Andino Antillanca, establecimiento que desarrolla cotidianamente una serie de ritos y actividades para fortalecer los vínculos entre los miembros de la comunidad educativa. Actividades de acogida al principio de cada día y de la semana y ta...
El libro tiene por objetivo apoyar a las comunidades educativas para optimizar los procesos de implementación y desarrollo de los Programas de Integración Escolar en los establecimientos educacionales, de acuerdo a la normativa vigente.
Se da a conocer la experiencia pedagógica desarrollada en el Liceo San Gerónimo consistente en un trabajo en aula con dos docentes, uno encargado de un área del currículum como matemática o lenguaje y otro del área de educación diferencial. Los dos docentes encargados de cada curso o nivel planif...
Video que muestra la experiencia de escuelas con la recepción e integración de alumnos migrantes.
Presentación sobre la experiencia de la transformación del Colegio Nuestra Señora del Camino desde ser establecimiento para niñas a uno mixto. Refiere a las etapas de implementación de este régimen, que incluyen reformulación del proyecto educativo institucional y sensibilización sobre la búsque...
Tener un proyecto educativo con dimensión formativa es parte sustantiva de la estructura de toda institución educativa interesada en gestionar la convivencia y formar socioafectivamente. El PEI otorga el norte, y legitima las acciones, pero para mantener su eficacia es necesario realizar autoeval...
Un curso es un lugar en el que los estudiantes pasan mucho tiempo de sus vidas. ¿Por qué pensar que un curso es sólo un grupo de niños/as y no una comunidad organizada en torno al logro de metas comunes? Se espera que todo niño/a que va a la escuela pueda aprender y desarrollarse integralmente, p...
Texto que habla sobre la importancia de la formación socio afectiva, todos estamos de acuerdo en que es absolutamente fundamental a la hora de educar personas respetuosas y democráticas que puedan convivir armónicamente en la sociedad actual. Pero es fácil quedarse en el discurso. El Equipo Coord...
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