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Objeto de aprendizaje 2017-11-07

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de Primero Básico la capacidad de reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54968

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Objeto de aprendizaje

El juego consiste en resolver sumas de números, donde los sumandos van del 1 al 9. Luego se presenta una serie de posibles resultados y el estudiante deberá seleccionar el correcto. Cada vez que esto ocurra, en la parte inferior del juego aparecerán las piezas de un puzzle, el cual quedará comple...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/42564

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Objeto de aprendizaje

El juego consiste en resolver sumas de números compuestos sólo por unidades de igual cifras, por ejemplo 8+8, 9+9, 10+10, etc. Cada vez que el resultado es correcto, en la parte inferior del juego se va formando una imagen.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/42563

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Vídeo 2012-03-29

Video que muestra la experiencia en una escuela de Concepción, Región del Biobío, en el uso de TICS, en la enseñanza de matemáticas mediante el uso de un software educativo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54612

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Libro 2014-06

Autor: Manríquez Riveros, Karen Lizama Valenzuela, Noemí

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de Matemática que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°1 "Leyendo, interpretando y organizando datos" para 1 a 6° básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55154

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Manríquez Riveros, Karen ,  Lizama Valenzuela, Noemí ,  [Cuaderno de trabajo Matemática. Leyendo, interpretando y organizando datos Clase 1. 1° a 6° básico] ,  Cuaderno de trabajo Matemática. Leyendo, interpretando y organizando datos Clase 1. 1° a 6° básico

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