Vídeo que muestra las características geográficas naturales de Chile, mostrando imágenes de cada una de estas zonas. Elaborado con lenguaje de señas.
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Vídeo que muestra las características geográficas naturales de Chile, mostrando imágenes de cada una de estas zonas. Elaborado con lenguaje de señas.
Vídeo que muestra las características de la época de la colonia en Chile. Elaborado con lenguaje de señas.
Ponencia sobre educación innovación, aprendizaje y el futuro de Internet. Se analiza el uso de TIC en el aula, y se explica sus ventajas y desventajas en la sala de clases.
Vídeo que comparte las experiencias de los estudiantes en el taller de videojuegos, espacio donde han aprendido a programar, diseñar, animar y a trabajar en equipo.
Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de identificar la posición de objetos y personas mediante la utilización de relaciones de orientación espacial de ubicación, dirección y distancia, y nociones de izquierda y der...
Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación, por tres atributos a la vez y la seriación de diversos objetos que varían en su longitud, tamañ...
Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación por dos atributos a la vez y la seriación de algunos objetos que varían en su longitud o tamaño.
Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de resolver problemas que involucran nociones y habilidades de razonamiento lógico-matemático y cuantificación.
Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones y relaciones simples de secuencia (ayer-hoy-mañana; semana-mes-año; m...
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