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Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de los patrones matemáticos.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 4° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 4° básico

Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de los patrones matemáticos.


Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de los patrones matemáticos.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 6° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 6° básico

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Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 1° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 1° básico

Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de los patrones matemáticos.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 5° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 5° básico

Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de los patrones matemáticos.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 2° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Investigando patrones, igualdades y desigualdades. 2° básico

Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de la ubicación espacial y las formas geométricas en el plano.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D) Clase 1. 1° a 6° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D) Clase 1. 1° a 6° básico

Documento que informa sobre los contenidos evaluados en la prueba de ciencias naturales para el primer ciclo de enseñanza media, en modalidad flexible.


Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de la ubicación espacial y las formas geométricas en el plano.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D) clase 9. 1° a 6° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D) clase 9. 1° a 6° básico

Módulo didáctico para la enseñanza de Matemática en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de la ubicación espacial y las formas geométricas en el plano.


Manríquez Riveros, KarenLizama Valenzuela, Noemí[Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D). 6° básico]Cuaderno de trabajo Matemática. Conociendo las formas de 2 dimensiones (2D). 6° básico

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