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Autor: Giadrosic Reyes, Georgina

Guías didácticas para el aprendizaje de los inicios de la modernidad.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56021

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Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Guías del estudiante. Los inicios de la modernidad] ,  Guías del estudiante. Los inicios de la modernidad
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Autor: Giadrosic Reyes, Georgina

Material de apoyo al docente para la enseñanza de los inicios de la modernidad.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56022

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Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Material de apoyo para el docente. Los inicios de la modernidad] ,  Material de apoyo para el docente. Los inicios de la modernidad
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Autor: Shakespeare, William

Versión íntegra de la comedia del dramaturgo y poeta inglés. La obra tiene momentos graciosos. A momentos resulta confusa, pero se debe tener en cuenta que al estar llena de juegos de palabras intraducibles, pierde carga humorística.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/53772

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Shakespeare, William ,  [William Shakespeare. Las alegres comadres de Windsor] ,  William Shakespeare. Las alegres comadres de Windsor
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Autor: Monsalvez, Juan Pablo

AulaVisual te invita a ver este trabajo realizado por el profesor Juan Pablo Monsalvez sobre el sistema económico de la Edad Media. A través del relato e imágenes de apoyo, conoce las principales características y consecuencias sociales de una economía basada en la ruralización de la producción.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/48479

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Monsalvez, Juan Pablo ,  [La economía feudal] ,  La economía feudal
Objeto de aprendizaje

Este Objeto Digital de Aprendizaje (ODA) de Presentación de Contenidos, destinado a niños de Séptimo Básico, está destinado a comprender las características políticas y sociales de la era feudal. En él, se tratan los conceptos como los de: sociedad estamental, feudalismo y vasallaje, entre otros ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/49322

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