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Guía de implementación de una acción de mejora educativa en una escuela de Talca, Región del Maule, la que considera el empleo de un programa de computador para el aprendizaje de la lectura veloz.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54553

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Autor: Belmar, Sylvia Bombal, Mónica Henríquez, Gladys Pérez, Karen Ruiz Tagle, Josefa

Guía pedagógica que entrega elementos teóricos y, principalmente, prácticos para aplicar estrategias de fomento de la lectura con niños y niñas de 0 a 4 años.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55502

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Belmar, Sylvia ,  Bombal, Mónica ,  Henríquez, Gladys ,  Pérez, Karen ,  Ruiz Tagle, Josefa ,  [Guía para educadoras y agentes educativos] ,  Guía para educadoras y agentes educativos
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Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de lectura, escritura y comunicación oral de la asignatura de lenguaje y comunicación de 1° básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55960

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Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de lectura, escritura y comunicación oral de la asignatura de lenguaje y comunicación de 1° básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55959

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Material dirigido a mediadores de la lectura, A viva voz indaga en la práctica de la lectura en voz alta como una poderosa herramienta para encantar a los niños y jóvenes y acercarlos al mundo de los libros. 

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55503

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Libro

Autor: Medina, Alejandra

Publicación elaborada por Mineduc, donde se encuentran recursos y sugerencias para el trabajo con textos no literarios en el fomento de la lectura en los niveles de transición.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55499

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Medina, Alejandra ,  [Guía para las Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición] ,  Guía para las Educadoras de Párvulos de los Niveles de Transición
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Documento que entrega orientaciones para que las educadoras de párvulos dispongan de una serie de ideas y estrategias para mantener activas estas bibliotecas de aula.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55501

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Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de lectura, escritura y comunicación oral de la asignatura de lenguaje y comunicación de 1° básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55665

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