Se muestra una clase donde a través del análisis de una noticia se distinguen los distintos momentos del reconocimiento de las partes del todo: determinar el todo, identificar las partes, seleccionar una de las partes para analizarla, definir la función de las partes y finalmente, la metacogni...
El desafío de esta serie de Creatividad e Innovación es desarrollar desde las artes el proceso creativo en cada estudiante, es decir abrir las posibilidades de búsqueda y de vivencia a través de las emociones, la apreciación, la observación, el movimiento y el espacio, modelando y construyendo. ...
El desafío de esta serie de Creatividad e Innovación es desarrollar desde las artes el proceso creativo en cada estudiante, es decir abrir las posibilidades de búsqueda y de vivencia a través de las emociones, la apreciación, la observación, el movimiento y el espacio, modelando y construyendo. ...
Desde una experiencia concreta se presenta la Metodología de Proyectos como una manera diferente de organizar la enseñanza en el aula, donde los estudiantes son el centro de su aprendizaje. En esta metodología los estudiantes se organizan en grupos colaborativos y definen las tareas que cada uno...
El video muestra una actividad donde el docente trabaja con los estudiantes la búsqueda de información en internet y los aspectos a considerar para que ella sea de calidad y efectiva: registro de sitios identificados y uso de palabras claves.
El autor del Hip Hop Ed presenta su propuesta educativa para la enseñanza de las ciencias y cómo ella involucra la motivación,, el interés y la cultura de los jóvenes en el aprendizaje.
El video problematiza sobre el enseñar a pensar como la tarea de la educación, el desarrollar el pensamiento crítico significa distinguir puntos de vista y capacidad para sacar conclusiones de manera autónoma; es decir usar la información para tomar decisiones y resolver problemas.
Se presenta un taller con docentes en el cual se trabaja la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, se muestra la organización y las decisiones a tomar para que la metodología desarrolle un buen proyecto en función de los objetivos que se propuso el docente.
Se muestra, a través de experiencias concretas, los aspectos a tener en cuenta en el uso de la información con los estudiantes: búsqueda de información en ambientes tecnológicos, manejo de información como producto y el trabajo colaborativo. Para desarrollar esta habilidad de uso de la informació...
Exposición de Jared Fox sobre la expediciones de aprendizaje para involucrar a los estudiantes en temas reales, donde los contenidos se vuelven algo vivo para ellos..
