Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 55 recursos

Resultados de búsqueda

Los talleres de reflexión pedagógica constituyen un espacio para que los docentes de la institución escolar, ya sea desde el rol de profesor jefe y/o de profesor de asignatura, puedan analizar y enriquecer su práctica en relación al desarrollo de habilidades y valores para la convivencia democrát...


Halcartegaray, María AliciaAlcalay; Lidia[Talleres de reflexión pedagógica]Talleres de reflexión pedagógica

Este material presenta un conjunto de actividades que permiten a los estudiantes reflexionar éticamente sobre los valores que permiten una convivencia para el aprendizaje y el buen trato.


Autor: Mena, Isidora

El buen funcionamiento de la convivencia escolar en un curso implica aspectos estructurales consensuados, entre ellos de roles y funciones. La claridad en los roles, tanto de los integrantes del curso como de las organizaciones formales que en él se originan, facilita el desempeño de cada uno, d...


Mena, Isidora[Comunidad organizada: roles y funciones]Comunidad organizada: roles y funciones

Esta guía permite reflexionar en el taller docente o en el equipo coordinador de convivencia acerca de qué está ocurriendo con las normativas actuales de su establecimiento y cuáles son las visiones de normas que les gustaría a todos tener. El resultado de este taller constituirá el insumo para l...


Autor: Mena, Isidora

Una comunidad democrática organizada debe construir normas para conquistar sus metas y formar en disciplina para ceñirse a ellas. Esta ficha expone los fundamentos del trabajo construyendo metas, normas y disciplina escolar, cuando se trata de que “todos aprendan y se sientan bien tratados”.


Mena, Isidora[Acuerdos de convivencia escolar. Para que todos aprendan y se sientan bien tratados]Acuerdos de convivencia escolar. Para que todos aprendan y se sientan bien tratados

Este material presenta 10 herramientas para comprender conceptos relativos a las metas y organización del curso, y generar una normativa de curso para la colaboración de los y las estudiantes del curso.


Esta herramienta contiene cinco actividad de construcción de acuerdos para logra las metas de curso como de acuerdos respecto de las consecuencias que tendrán las transgresiones.


Módulo didáctico para la enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en escuelas rurales multigrado, que consiste en un cuaderno de trabajo para el aprendizaje de la formación ciudadana.


Jara Males, LoretoGiadrosic Reyes, Georgina[Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Formación ciudadana 3° básico. Clases 1 a 7]Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Formación ciudadana 3° básico. Clases 1 a 7

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso