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Este video te ayudará a entender el concepto de eficiencia energética, como el conjunto de acciones que permiten disminuir o mantener la cantidad de energía consumida y aumentar los productos y servicios finales obtenidos. Se puede entender como el uso adecuado de la energía significa ahorrar sin...


Se explica la eficiencia energética a partir de las distintas fuentes energéticas y el crecimiento de la población, lo que implica una mayor demanda de energía. Ser eficiente en el uso de la energía significa reducir la cantidad de energía manteniendo el mismo servicio o nivel de la actividad.


En esta unidad, a través de la articulación entre Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales, se busca evidenciar las transformaciones que experimenta la energía eléctrica en el hogar, destacando que las diferentes formas de energía son equivalentes entre sí.


La siguiente unidad presenta contenidos que se articulan con los objetivos de aprendizaje de las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales y Tecnología con el fin de dar respuesta a la pregunta gatilladora: ¿Cómo sería vivir sin energía eléctrica en la actualidad?


La región de Aysén cuenta con un potencial geotérmico importante. El video muestra iniciativas e investigaciones realizadas por el equipo de CEGA para resolver los problemas como la climatización de los ambientes que enfrenta Coyaique. En los meses de otoño e invierno, hace tanto frío que, por ej...


Esta unidad de aprendizaje está orientada a la reflexión en torno al uso de las energías renovables.Para alcanzar este propósito, se articulan actividades orientadas al logro de objetivos de aprendizaje en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Lenguaje y Comunicación y Ciencias Naturales.


Debido a la revolución tecnológica, Chile se ha convertido en un país rico en energías renovables, no convencionales, como el sol, el viento y el mar. Incluso a futuro podría ser Chile un exportador de energía renovable en América del Sur, cada consumidor va a generar su propia fuente de energía ...


El recurso propone actividades en donde los educandos deberán clasificar los recursos naturales energéticos renovables y no renovables. Proponer medidas de uso responsable. En cada actividad se promoverán habilidades para el siglo XXI: pensamiento crítico, creatividad, colaboración y metacognici...


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