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Programa de estudio que se presenta promueve el enfoque de la enseñanza de la segunda lengua para desarrollar en los niños y niñas competencias lingüísticas y comunicativas en ambos idiomas. Se destacan en segundo básico, las habilidades de comunicación oral relacionadas con la descripción de com...


Quidel Cabral, JavierLoncon Antileo, Elisa[Programa de estudio segundo año básico lengua indígena Mapuzugun]Programa de estudio segundo año básico lengua indígena Mapuzugun

Guía didáctica del profesor correspondiente a Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 1° a 6° básico. Se trata de un módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado, cuyos grandes temas son: Formación ciudadana, historia y geografía.


Jara Males, LoretoGiadrosic Reyes, Georgina[Guía del profesor Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia I. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Guía del profesor Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Historia I. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Concha Poduje, FranciscaAndueza Correa, Alejandra[Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 4° básico, Clase 1 a 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 4° básico, Clase 1 a 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Concha Poduje, FranciscaAndueza Correa, Alejandra[Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 1° básico. Clase de 1 a 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. Estamos al aire. Nuestra radio. 1° básico. Clase de 1 a 6. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Estas Bases Curriculares definen 34 especialidades agrupadas en 15 sectores económicos. Esta organización curricular implica un tronco común de competencias a ser desarrollado durante el primer año de la especialidad, y otras competencias diferenciadas para cada mención, a ser desarrolladas en el...


Programa de asignatura de lengua indígena, en particular, la lengua Rapa Nui, para quinto año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.


Programa de asignatura de lengua indígena, en particular, la lengua Mapuzugun, para quinto año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.


Programa de asignatura de lengua indígena, en particular, la lengua Aymara, para quinto año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.


Programa de asignatura de lengua indígena, en particular, la lengua Quechua, para quinto año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.


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