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Libro 2013

Autor: Rodríguez Toledo, Cinthia

Texto escolar correspondiente a la asignatura de ciencias sociales, módulo 4, "Neoliberalismo y contexto mundial", del segundo ciclo de educación media de la educación de adultos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2970

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Rodríguez Toledo, Cinthia ,  [Ciencias sociales segundo ciclo. Módulo 4. Neoliberalismo y contexto mundial] ,  Ciencias sociales segundo ciclo. Módulo 4. Neoliberalismo y contexto mundial
Libro 2012

Autor: Rodríguez Toledo, Cinthia

Texto del estudiante de Estudios Sociales que se divide en módulos, los cuales comprenden las distintas unidades.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3066

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Rodríguez Toledo, Cinthia ,  [Estudios sociales. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas] ,  Estudios sociales. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Libro 2012

Autor: Concha Mosqueira, Carolina

Texto del estudiante de estudios sociales que se divide en módulos, los cuales comprenden las distintas unidades.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3063

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Concha Mosqueira, Carolina ,  [Estudios sociales. Texto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas] ,  Estudios sociales. Texto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Libro 2012

Autor: Fernández, Ana María

Texto del estudiante de Lenguaje y Comunicación, el cual se compone de dos módulos, los que integran tres unidades cada uno. Cada módulo se estructura en torno a una matriz temática.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3064

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Fernández, Ana María ,  [Lenguaje y comunicación. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas] ,  Lenguaje y comunicación. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Libro 2012

Autor: González Cartagena, Gabriel Donoso Concha, Cecilia

Texto del estudiante de matemática, el cual se compone de 4 módulos, cada uno está dividido en 2 o 3 unidades. Los módulos se estructuran según una matriz temática.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3065

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González Cartagena, Gabriel ,  Donoso Concha, Cecilia ,  [Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas] ,  Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Libro 2012

Autor: Fernández, Ana María

Texto del estudiante de matemática, el cual se compone de 4 módulos, cada uno está dividido en 2 o 3 unidades. Los módulos se estructuran según una matriz temática.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3062

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Fernández, Ana María ,  [Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas] ,  Matemática. Texto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Libro 2012

Autor: Rodríguez Toledo, Cinthia

La guía tiene por objetivo entregar algunas orientaciones para el trabajo pedagógico con los cinco módulos o guías de aprendizaje para el alumno de primer ciclo de enseñanza media en el área de Ciencias Sociales de la modalidad flexible de nivelación de estudios. Cada módulo o guía de aprendizaje...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3076

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Rodríguez Toledo, Cinthia ,  [Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios] ,  Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios
Libro 2015-03

Esta propuesta entrega herramientas que permiten profundizar la formación general y el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes en la asignatura de Historia, promoviendo los diferentes niveles, ritmos y estilos de aprendizaje, como también los valores o concepciones del mundo presente...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3086

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Libro 2016-06

Este documento presenta orientaciones para la implementación del currículum Técnico Profesional que permitirán a los y las docentes profundizar reflexivamente sobre los cambios del currículum y su implementación. Por otro lado, podrán atender las oportunidades existentes según las especialidades,...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3081

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Libro 2015

El presente Módulo Didáctico es un recurso pedagógico diseñado para apoyar a la o el docente en el proceso de implementación curricular en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, de la Unidad 1 de los Programas de Estudio correspondiente a 3° año básico.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/3119

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