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Documento 2016-08

Informa sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de tercer ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2965

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Documento 2016-08

Informe sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de segundo ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2961

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Documento 2016-08

Informa sobre las tareas evaluadas en la prueba de lenguaje y comunicación, de tercer ciclo de educación básica. Son 25 preguntas asociadas a un contenido y a una habilidad o dominio cognitivo.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2963

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Documento 2006-09

El documento presenta el programa de estudio de lengua castellana y comunicación, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2993

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Libro 2006-09

El documento presenta el programa de estudio de ciencias naturales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2996

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Libro 2006-09

El documento presenta el programa de estudio de matemática, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2994

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Libro 2006-09

El documento presenta el programa de estudio de estudios sociales, de educación básica de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2995

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Documento 2016-08

Este documento tiene como propósito ofrecer antecedentes que orienten el diseño y elaboración de las bases curriculares.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2992

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Libro 2013

Autor: Huircán Cabrera, Mauricio Carmona Valdés, Katherina

Guía de Aprendizaje Nº 2, llamada "Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación", correspondiente a la asignatura de Educación Matemática, del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2988

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Huircán Cabrera, Mauricio ,  Carmona Valdés, Katherina ,  [Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas] ,  Guía de aprendizaje N°2. Las funciones cuadráticas: Una herramienta de modelación. Segundo nivel o ciclo de la educación media de educación de personas jóvenes y adultas
Capítulo de libro

El documento define el plan de estudio para adultos, para el oficio de ayudante de cocina. El plan está estructurado a través de módulos de aprendizaje, los que han sido diseñados con un enfoque de competencias laborales.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/2998

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