El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de analizar una situación dada para identificar el problema, sus posibles soluciones, a través de una historia proyectada, anticipando acciones desarrolladas en el cuento. Las actividades fomentan el pensamiento crítico. Incorpora estructura d...
Son las estructuras mas sencillas de trabajo cooperativo de Spencer Kagan, así como también las más versátiles. Se emplean para actividades que puedan hacerse en tiempo corto, para responder a las preguntas que hay múltiples respuestas o donde haya que compartir una idea o una frase y en la que c...
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 6 a 7 años | 1° básico]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 6 a 7 años | 1° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 7 a 8 años | 2° básico]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 7 a 8 años | 2° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 9 a 10 años | 4° básico]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 9 a 10 años | 4° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 8 a 9 años | 3° básico]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 8 a 9 años | 3° básico
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 4 a 5 años | 1° nivel de transición]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 4 a 5 años | 1° nivel de transición
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión, planificación entre otras.
Manzo, Libertad
,
[Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 5 a 6 años | 2° nivel de transición]
,
Recursos de apoyo para el aprendizaje a distancia | 5 a 6 años | 2° nivel de transición
El recurso propone actividades en donde los educandos deberán participar en observar, describir, comparar y clasificar por medio de la observación animales sin columna vertebral a partir de diversos criterios de clasificación (lapbook), desarrollando habilidades para el siglo XXI de pensamiento ...
El recurso está diseñado para que los niños y niñas puedan manifestar el interés y asombro por los cambios que ocurren en el entorno, explorando las distintas posibilidades que surgen del trabajo colaborativo con un propósito común. La habilidad de la comunicación durante el desarrollo de la acti...
