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Programa de educación intercultural bilingüe que promueve el rescate de la lengua indígena, rescatando además sus tradiciones y cultura, valorando aquellos elementos que generan identidad en los pueblos.


Madariaga Paoa, ChristianBerríos Ahumada, Marcela[Programa de estudio primer año lengua Rapa Nui]Programa de estudio primer año lengua Rapa Nui

Programa de asignatura de lengua Indígena, en particular, la lengua Mapuzugun, para tercer año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.


Quidel Cabral, JavierLoncon Antileo, Elisa[Programa de estudio tercer año básico lengua Mapuzugun]Programa de estudio tercer año básico lengua Mapuzugun

Guía pedagógica que busca entregar herramientas al educador tradicional para que pueda desarrollar el aprendizaje de la lengua indígena Aymara en estudiantes de segundo año básico.


Browne, María Magdalena[Guía del educador tradicional 2°básico. Lengua Aymara]Guía del educador tradicional 2°básico. Lengua Aymara

Programa de educación intercultural bilingüe que promueve el rescate de la lengua indígena, rescatando además sus tradiciones y cultura, valorando aquellos elementos que generan identidad en los pueblos.


García Choque, Felino[Programa de estudio primer año básico lengua Aymara]Programa de estudio primer año básico lengua Aymara

Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los estudiantes, entre las que se destacan en cuarto año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a la interacción con otros en lengua originaria, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...


Quidel, JavierRomero, PatriciaLoncon, Elisa[Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Mapuzugun]Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Mapuzugun

Coloquio realizado entre los meses de julio y agosto de 2012, en las nueve regiones del país donde opera el Programa de Educación Intercultural Bilingüe. Se trató sobre la importancia de la Interculturalidad en la escuela. Los participantes fueron tanto estudiantes de 7° básico, 8° básico, enseña...


Programa de Educación Matemática para Nivel Básico 1, dividido en 4 semestres. En este, se plantea que las matemáticas deben dejar de ser procesos mecánicos y convertirse en un motor de razonamiento. Los temas principales en cada semestre son: Números y formas en el entorno; Las matemáticas en el...


Contiene aspectos generales de la Educación Intercultural Bilingüe, orientaciones curriculares para la misma y orientaciones generales y específicas para la integración el saber Aymara en la escuela. Además incluye una guía didáctica para la enseñanza del Aymara como segunda lengua.


Chipana, Cornelio[Aymara Markasan Yatiqawipa. El Saber de Nuestro Pueblo Aymara. Orientaciones para incorporar el saber Aymara a la Educación Intercultural Bilingüe en contextos andinos]Aymara Markasan Yatiqawipa. El Saber de Nuestro Pueblo Aymara. Orientaciones para incorporar el saber Aymara a la Educación Intercultural Bilingüe en contextos andinos

Este documento es parte del Programa de Educación Intercultural Bilingüe y tiene como objetivo apoyar a los establecimientos con enfoque intercultural en la educación de los niveles de transición manteniendo dicho enfoque.


Bustos Peña, CarlaCariman Davis, AlejandraDíaz Berton, ZoilaMerino Goycoolea, María Emilia[Educación parvularia en escuelas con enfoque intercultural]Educación parvularia en escuelas con enfoque intercultural

Texto de estudio para estudiantes de segundo año básico centrado en el desarrollo del sector Lengua Indígena, que busca promover el desarrollo y preservación de la lengua Mapuzugun, además de la preservación de la cultura y tradiciones.


Browne, María Magdalena[Texto de estudio lengua Mapuzugun. 2° básico]Texto de estudio lengua Mapuzugun. 2° básico

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