Programa de asignatura de lengua Indígena, en particular, la lengua Mapuzugun, para tercer año básico. Contiene orientaciones didácticas, los objetivos fundamentales y los contenidos en los ejes de tradición oral, comunicación oral y comunicación escrita.
Quidel Cabral, Javier
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Loncon Antileo, Elisa
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[Programa de estudio tercer año básico lengua Mapuzugun]
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Programa de estudio tercer año básico lengua Mapuzugun
Guía pedagógica que busca entregar herramientas al educador tradicional para que pueda desarrollar el aprendizaje de la lengua indígena Aymara en estudiantes de segundo año básico.
Programa de educación intercultural bilingüe que promueve el rescate de la lengua indígena, rescatando además sus tradiciones y cultura, valorando aquellos elementos que generan identidad en los pueblos.
Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los estudiantes, entre las que se destacan en cuarto año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a la interacción con otros en lengua originaria, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...
Quidel, Javier
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Romero, Patricia
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Loncon, Elisa
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[Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Mapuzugun]
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Programa de estudio cuarto año básico lengua indígena Mapuzugun
Texto de estudio para estudiantes de segundo año básico centrado en el desarrollo del sector Lengua Indígena, que busca promover el desarrollo y preservación de la lengua Mapuzugun, además de la preservación de la cultura y tradiciones.
Este texto de estudio contiene actividades con énfasis en la tradición oral y en el desarrollo de la oralidad. La lengua originaria es el elemento primordial de identidad y es además un patrimonio inmaterial de la humanidad. Preservarla es tarea fundamental de Estado; por ello, al momento de elab...
Estos instrumentos curriculares buscan ser una propuesta pedagógica y didáctica que apoye el trabajo de los establecimientos educacionales, sus docentes y educadoras y educadores tradicionales, en la articulación y generación de experiencias de aprendizajes significativas para sus estudiantes, es...
Los programas de estudio promueven diversas habilidades y actitudes lingüísticas en los y las estudiantes, entre las que se destacan en tercer año básico, las habilidades de comunicación oral orientadas a fortalecer el diálogo con la naturaleza, reconocer la importancia de preservar la cultura y ...