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Vídeo 2014-11-06

Vídeo que muestra la ponencia del especialista Jan Van Dijk, quien además es profesor de sociología en la Universidad de Twente (Holanda) y asesor de la Comisión Europea y organizaciones gubernamentales en políticas relacionadas con TIC y Educación. Ponencia que habla sobre el desarrollo de las h...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54869

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Presentación 2015-08

Presentación de power point que presenta estrategias para el uso de programa Araword como recurso fundamental para trabajar herramientas para la comunicación aumentativa y alternativa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50640

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Vídeo

Vídeo que muestra las posibilidades que otorgan el uso de las TIC en el desarrollo de la educación inclusiva.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/50634

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Vídeo 2012

Ponencia sobre educación innovación, aprendizaje y el futuro de Internet. Se analiza el uso de TIC en el aula, y se explica sus ventajas y desventajas en la sala de clases.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54874

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Vídeo

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de identificar la posición de objetos y personas mediante la utilización de relaciones de orientación espacial de ubicación, dirección y distancia, y nociones de izquierda y der...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54876

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Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación, por tres atributos a la vez y la seriación de diversos objetos que varían en su longitud, tamañ...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54873

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Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de primer nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación por dos atributos a la vez y la seriación de algunos objetos que varían en su longitud o tamaño.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54848

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Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de resolver problemas que involucran nociones y habilidades de razonamiento lógico-matemático y cuantificación.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54897

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Objeto de aprendizaje

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones y relaciones simples de secuencia (ayer-hoy-mañana; semana-mes-año; m...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54847

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