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Video que muestra la experiencia de la comuna de Pozo Almonte, Región de Tarapacá, que ha naturalizado el uso de la tecnología en todos los ámbitos de la gestión escolar y que paralelamente, impulsa el desarrollo de actividades pedagógicas en aula y participación en talleres de robótica, cómic y...

Video que muestra la experiencia de la comuna de Huechuraba, que comenzó implementando classmate y pizarras digitales para luego vincular desde el DAEM el uso de la tecnología con la educación, fomentando iniciativas como talleres de robótica, y otras metodologías más actuales.

Video que presenta la experiencia de la comuna de Huasco, en donde la innovación educativa se ha convertido en un sello del DAEM integrando el uso de tecnologías en sus distintos establecimientos, además de implementar buenas prácticas e impulsar con fuerza el uso de las TICS en el aula.

Vídeo que muestra proyecto de brigada tecnológica, en donde los estudiantes promueven el uso del computador más allá del uso de entretención, y enseñando cómo trabajar con software y hardware.

El proyecto “Tablet para Educación Inicial” ofrece una innovadora estrategia de uso pedagógico de dispositivos móviles para complementar y apoyar las experiencias de aprendizaje que favorecen habilidades de razonamiento lógico-matemático y la autonomía de los niños y niñas.

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de emplear los números hasta el 20, para contar, cuantificar, ordenar y comparar cantidades.

Aplicación de matemáticas cuyo objetivo es desarrollar en los niños y niñas de segundo nivel de transición la capacidad de establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación, por tres atributos a la vez y la seriación de diversos objetos que varían en su longitud, tamañ...