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Material elaborado para estudiantes de 7° básico a IV° medio, con el objetivo de que puedan conocer e interiorizarse sobre los derechos humanos, y así interiorizarse y opinar de manera informada sobre el tema.


Esta guía es un punto de partida que contiene: antecedentes que permiten a el (la) educador (a) o técnico(a) encargado (a), introducirse en el tema y en la importancia de la educación del tránsito con niños, niñas y sus familias. Contiene orientaciones pedagógicas y sugerencias para la planificac...


González, CristinaPiña, Ángela[Acercando a los párvulos a la educación de tránsito]Acercando a los párvulos a la educación de tránsito

Capítulo nº 6 del libro Ecología: Conocer la casa de todos, que nos habla de la evolución de los seres vivos. De dónde proviene la gigantesca variedad de seres vivos que hay en nuestro planeta? ¿Cómo se originaron? En este capítulo se describen las principales ideas y evidencias con que los biólo...


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[La evolución de los seres vivos]La evolución de los seres vivos

Capítulo nº7 del libro Ecología: Conocer la casa de todos, que nos habla del concepto de evolución. Una vez que la teoría de Darwin fue aceptada por los científicos, estos se dedicaron a buscar evidencias que les permitieran encontrar las etapas de la evolución de las especies, desde organismos p...


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[Más sobre evolución]Más sobre evolución

Capítulo nº 4 del libro Ecología: Conocer la casa de todos, que nos habla del concepto de clima. Los climas de la Tierra se deben en gran parte a diferencias en la radiación solar, que calienta la superficie de la tierra y los océanos, produciendo evaporación del agua y viento.


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[El clima nuestro de cada día]El clima nuestro de cada día

A través del principio de la "interculturalidad" se busca rescatar la cosmovisión y la historia de las distintas etnias que habitan nuestro país. En este marco es que UNICEF ha colaborado con el Ministerio de Educación en la elaboración de Guías Didácticas para el nuevo Sector de Lengua Indígena,...


Sepúlveda, GastónTirado, Felipe[Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Quechua]Guías pedagógicas del sector lengua indígena, Quechua

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de ciencias naturales para 2° básico, clases 1 a 7.


Brown González, GeraldoMadrid Pizarro, MartaÓrdenes Abbott, Sandra[Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias de la Tierra y el Universo 2° básico. Clases 1 a 7]Cuaderno de trabajo Ciencias Naturales. Ciencias de la Tierra y el Universo 2° básico. Clases 1 a 7

Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado de Lenguaje y Comunicación que consiste en un cuaderno de trabajo de la clase n°1 de juegos tradicionales, para 1 a 6° básico.


Concha Poduje, FranciscaAndueza Correa, Alejandra[Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 1. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado]Cuaderno de trabajo de Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. Clase 1. Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado

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