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Se han encontrado 198 recursos sobre Educación y Academia

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Las guías didácticas que se presentan en este documento tienen el propósito de apoyar el trabajo que los/as profesores/as de Lenguaje y Comunicación desarrollan en sus aulas, para ello se ha dispuesto un planteamiento teórico relacionado con el Eje de Comunicación Oral y cuatro guías didácticas, ...


Recurso didáctico que ofrece una propuesta para organizar y orientar el trabajo pedagógico del año escolar. Este módulo aborda algunos objetivos de aprendizaje de la unidad 3 del Programa de Estudio de 2° año básico y está estructurado en función de la guía didáctica para docentes y las fichas de...


Estas orientaciones son un conjunto de indicaciones y sugerencias –enlazadas con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Mejoramiento Educativo (PME)– para el diseño de un Plan de Formación Ciudadana que represente los sentidos y sellos de cada escuela y liceo. Asimismo, promueven ...


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Guía de Aprendizaje Nº 3, llamada "Literatura y sociedad", correspondiente a la asignatura de Lenguaje y comunicación del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas.


Díaz G., PatriciaChávez O., Loreto[Guía de aprendizaje N°3: Literatura y sociedad. Segundo ciclo o nivel de educación media de la educación de personas jóvenes y adultas]Guía de aprendizaje N°3: Literatura y sociedad. Segundo ciclo o nivel de educación media de la educación de personas jóvenes y adultas

La presente Guía Temática y Metodológica es fruto del trabajo del Área de Educación y Audiencias del MMDH, y su principal aporte radica en la implementación y desarrollo de una metodología que fortalece los lazos colaborativos entre Escuela y Museo al concebir este último como un espacio moviliza...


En este libro se presenta una reflexión profunda en torno a por qué educamos hoy. Propone un marco conceptual amplio que permite abordar las competencias que los niños y jóvenes necesitan para desplegar todo su potencial, al tiempo que visibiliza la conversación global detrás de estos lineamiento...


Fadel, CharlesBialik, MayaTrilling, Bernie[Educación en cuatro dimensiones: las competencias que los estudiantes necesitan para su realización]Educación en cuatro dimensiones: las competencias que los estudiantes necesitan para su realización

El documento presenta el programa de estudio del sector agropecuario, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.


Documento que tiene como propósito presentar los avances en torno al diseño de Bases Curriculares para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) y sustentar el desarrollo del proceso de consulta pública, siguiendo la metodología de diálogos temáticos dirigidos a directivos, sostenedores,...


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