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Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de matemática, recogiendo los ejes fundamentales, y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.


Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de ciencias naturales, recogiendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.


Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de educación física y salud, recogiendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.


Texto ministerial que recoge las bases curriculares desde primero hasta sexto básico, para la asignatura de lenguaje y comunicación, presentando los ejes de la asignatura, el perfil de egreso del estudiante y los objetivos de aprendizaje.


Texto ministerial que recoge las bases curriculares desde séptimo básico a segundo medio, de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, recogiendo los ejes fundamentales, y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.


Texto ministerial que recoge las bases curriculares de séptimo año básico, de la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, recogiendo los ejes fundamentales y el perfil del estudiante que cursa dicha asignatura.


Anexo nº 1 del libro Ecología: Conocer la casa de todos, nos habla de los seres vivos y de los distintos reinos.


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[Los seres vivos]Los seres vivos

Anexo nº3 del libro Ecología: Conocer la casa de todos. En este anexo encontraremos 16 actividades que te ayudarán a saber más sobre las plantas, los animales y el ambiente en que ellos viven.


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[Actividades de ecología "Conocer la casa de todos"]Actividades de ecología "Conocer la casa de todos"

Anexo nº 2 del libro Ecología: Conocer la casa de todos, que nos habla del concepto Biomas terrestres de Chile. Los biomas son extensas regiones geográficas con climas semejantes. Las formas de las plantas que se encuentran en ellos se parecen, aunque son especies diferentes.


Hoffmann, AliciaArmesto, Juan[Biomas terrestres de Chile]Biomas terrestres de Chile

Esta sesión de reunión con las familias se orienta a favorecer la comprensión de los cambios que se experimentan a lo largo de la educación formal, especialmente en momentos de transición, instancias de paso entre niveles escolares que suponen transformaciones en el estudiantado y en las situacio...


Gallardo, Gonzalo[Transiciones escolares. Articulación entre niveles educativos]Transiciones escolares. Articulación entre niveles educativos

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