Texto del estudiante de Lenguaje y Comunicación, el cual se compone de dos módulos, los que integran tres unidades cada uno. Cada módulo se estructura en torno a una matriz temática.
Fernández, Ana María
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[Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas]
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Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Recurso práctico para el desarrollo curricular, particularmente en las áreas de género, sexualidad y VIH. Su principal objetivo es desarrollar la capacidad de los jóvenes para que puedan gozar — y defender sus derechos a — la dignidad, la igualdad, y vidas sexuales responsables, agradables y salu...
Earle, Carolina
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Kujur, Sunita
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Misra, Greta
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Madunagu, Bene
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Osakue, Grace
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Braeken, Doortje
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Clyde, Jessie
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Kohn, Denise
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Castagnaro, Kelly
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Whitaker, Corinne
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Aguilar, Ofelia
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Haberland, Nicole
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Rogow, Debora
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[Un sólo currículo. Libro 1: Pautas y actividades para un enfoque integrado hacia la educación en sexualidad, género, VIH y derechos humanos]
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Un sólo currículo. Libro 1: Pautas y actividades para un enfoque integrado hacia la educación en sexualidad, género, VIH y derechos humanos
"En busca del tesoro", presenta un manual de orientación para la integración de los materiales que acompañan este programa. Es una herramienta para orientar la labor pedagógica de educadores/as de párvulos. El programa ha sido diseñado para fortalecer en los niños y niñas de educación parvularia ...
Guía de aprendizaje para el alumno de ciencias sociales para primer ciclo, de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la modalidad regular o flexible.
Rodríguez Toledo, Cinthia
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[El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y de la justicia social. Ciencias sociales, primer ciclo de la enseñanza media de adultos]
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El siglo XX: La búsqueda del desarrollo económico y de la justicia social. Ciencias sociales, primer ciclo de la enseñanza media de adultos
El libro tiene por objetivo apoyar a las comunidades educativas para optimizar los procesos de implementación y desarrollo de los Programas de Integración Escolar en los establecimientos educacionales, de acuerdo a la normativa vigente.
Texto escolar correspondiente a la asignatura de ciencias naturales, módulo 4, "Los seres vivos y el ambiente: recepción y flujo de información en el organismo", del segundo ciclo de educación media de la educación de adultos.
Soto, Francisco
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[Ciencias naturales segundo ciclo. Módulo 4. Los seres vivos y el ambiente: Recepción y flujo de información en el organismo.]
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Ciencias naturales segundo ciclo. Módulo 4. Los seres vivos y el ambiente: Recepción y flujo de información en el organismo.
La guía tiene por objetivo entregar algunas orientaciones para el trabajo pedagógico con los cinco módulos o guías de aprendizaje para el alumno de primer ciclo de enseñanza media en el área de Ciencias Sociales de la modalidad flexible de nivelación de estudios. Cada módulo o guía de aprendizaje...
Rodríguez Toledo, Cinthia
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[Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios]
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Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios
Este libro entrega herramientas de evaluación para el plan de formación ciudadana, a partir de los conceptos de democracia, participación y globalización. Considera las habilidades a evaluar y los instrumentos.
Material de orientación para directivos y docentes que contiene instrumentos de evaluación diseñados para ser aplicados en establecimientos de educación media con el propósito de establecer líneas de base sobre el estado de desarrollo de la Formación Ciudadana en sus estudiantes y así incorporar ...