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Guía de Aprendizaje Nº 2, llamada "La utopía: un mundo posible de construir", correspondiente a la asignatura de Lenguaje y comunicación del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas.

Guía de Aprendizaje Nº 4, "El ser humano y su búsqueda de identidad", correspondiente a la asignatura de Lenguaje y comunicación del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas.

Guía de aprendizaje para el alumno de matemática para primer ciclo, que aborda además de conceptos algebraicos, ecuaciones y sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, que nos permiten modelar situaciones donde se expresa una igualdad y resolver problemas en los que sea necesario ...

Guía de Aprendizaje Nº 3, llamada "Literatura y sociedad", correspondiente a la asignatura de Lenguaje y comunicación del Segundo Nivel o Ciclo de Educación Media, correspondiente a la modalidad de educación para Personas Jóvenes y Adultas.

El documento presenta el programa de estudio del sector agropecuario, de educación de adultos, formación diferenciada técnico profesional. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.

Documento que tiene como propósito presentar los avances en torno al diseño de Bases Curriculares para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) y sustentar el desarrollo del proceso de consulta pública, siguiendo la metodología de diálogos temáticos dirigidos a directivos, sostenedores,...

Material de apoyo para el aprendizaje en el área de Lenguaje y Comunicación, el cual ha sido especialmente elaborado para las personas jóvenes y adultas que cursan sus estudios en las modalidades flexible y regular.

Documento que recoge textos literarios, que se enmarcan dentro del trabajo para contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de los procesos pedagógicos en establecimientos educacionales en contextos de encierro.

El documento presenta el programa de estudio del sector convivencia social, de educación media de adultos, formación instrumental. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.

El documento presenta el programa de estudio de estudios sociales, de educación media de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.