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Resultados de búsqueda

Conservar la diversidad vegetal implica mantenerla evolucionando para que genere nueva diversidad que podamos utilizar. Esto sólo se logra manteniendo las poblaciones vegetales un su ambiente natural, es decir, en los sitios donde se originaron o donde han desarrollado sus características. Podemo...


Baena, M.Jaramillo, S.Montoya, J.E.[Material de apoyo a la capacitación en conservación In Situ de la diversidad vegetal en areas protegidas y en fincas]Material de apoyo a la capacitación en conservación In Situ de la diversidad vegetal en areas protegidas y en fincas

International Plant Genetic Resources Institute[Newsletter for Europe: No. 27, December 2003]Newsletter for Europe: No. 27, December 2003

Contains a recently conducted study on incentives and disincentives for the participation of Peru in the Multilateral System of the Treaty, describes the demand, exchange and use of plant genetic resources in Peru. The study also identifies opportunities for Peru resulting from the exchange of th...


Lapeña, I.López, I.Sigueñas, M.Ramírez, M.[Incentivos y desincentivos para la participación del Perú en el sistema multilateral del tratado internacional sobre recursos fitogenéticos para la alimentación y la agricultura]Incentivos y desincentivos para la participación del Perú en el sistema multilateral del tratado internacional sobre recursos fitogenéticos para la alimentación y la agricultura
Batugal, P.Oliver, J.[Poverty reduction in coconut growing communities: Volume I: The framework and project plan]Poverty reduction in coconut growing communities: Volume I: The framework and project plan

International Network for the Improvement of Banana and Plantain[Infomusa: La revue internationale sur bananiers et plantains: Vol. 14(1)]Infomusa: La revue internationale sur bananiers et plantains: Vol. 14(1)

Key note paper presented at 2nd ANAFE International Symposium: ‘Mainstreaming climate change into agricultural education: tools, experiences and challenges’, Malawi, 2008. The paper informs that adaptation of production systems to climate change requires human capacity in agricultural biodiversit...


Rudebjer, P.G.Baidu-Forson, J.J.Schagen, B. vanJarvis, A.Staver, C.Hodgkins, T.[Agrobiodiversity and climate change: what do students need to know?]Agrobiodiversity and climate change: what do students need to know?

Partiendo de las lecciones aprendidas en Tercer Congreso Internacional sobre Especies Olvidadas y Subutilizadas: por un África con Seguridad Alimentaria, realizado en Ghana, en septiembre de 2013, esta síntesis de orientación política destaca los roles clave que cumplen las NUS en enfrentar cinco...


Rudebjer, P.G.Meldrum, G.Padulosi, S.Hall, R.Hermanowicz, E.Bioversity International[Haciendo realidad la promesa de las especies olvidadas y subutilizadas (NUS): Policy brief]Haciendo realidad la promesa de las especies olvidadas y subutilizadas (NUS): Policy brief

In rural areas, the conservation and use of plant genetic resources begins with women. As smallholder farmers, women are involved in all areas of the crop cycle from seed selection to planting, harvest, storage and processing. Within the household, women are responsible for food needs and welfare...


Tapia, M.E., De la Torre, A.[Women farmers and Andean seeds]Women farmers and Andean seeds
Autor: Diekmann, M.

Recognizing the necessity of resolving the issue of viroid-like sequences in coconuts, ACIAR, IPGRI and COGENT organized the workshop at which participants from laboratories in Australia, France, Italy and the Philippines presented summaries of their research and discussed the quarantine relevanc...


Diekmann, M.[Viroid-like sequences of coconut: Proceedings of a meeting, 21 April 1997, Kajang (Kuala Lumpur), Malaysia]Viroid-like sequences of coconut: Proceedings of a meeting, 21 April 1997, Kajang (Kuala Lumpur), Malaysia

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