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Tesis Magíster 2015

Recientes estudios sobre desarrollo infantil han intentado conocer los elementos relevantes en el proceso educativo y la forma en que cada niño llega preparado desde sus experiencias previas y paralelas a la escuela. Esta búsqueda se ha centrado en edades tempranas, por tratarse de una etapa fund...

Enlace original: http://repositorio.anid.cl/handle/10533/219600

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