Descubre y comparte nuestro conocimiento público

El trabajo del profesor Henderson constituye un aporte a la discusión sobre la importancia que mayores grados de libertad y competencia pueden tener en el mejoramiento de la calidad de la educación, objetivo compartido por toda las sociedades latinoamericanas. Los conceptos de libertad y comp...

El Informe mundial sobre la educación 1991, elaborado por la Secretaría de la UNESCO, es el primero de una nueva serie bienal cuya finalidad es presentar un análisis a la vez amplio y conciso de las grandes tendencias de la educación y los principales problemas de la política educativa en el mu...

En el siguiente documento se hace una revisión de la evolución de la educación media durante los últimos veinte años, concentrándose en aquella modalidad de enseñanza que más se relaciona con el trabajo: la enseñanza media técnico profesional. El objetivo de esta revisión fue doble. Se preten...

El informe que presenta a la UNESCO esta Comisión independiente es el resultado de un proceso de consulta y análisis a escala mundial que se ha llevado a cabo durante un periodo de tres años. Concluye con un llamamiento apremiante para que se dediquen más recursos a la educación, en el plano naci...

Los artículos agrupados en este volumen se seleccionaron entre los trabajos reunidos durante la preparación del Informe de la Comisión de Tecnología Educativa de los Estados Unidos. Dicha Comisión fue establecida "por entenderse que la tecnologia con la debida ayuda y un acertado empleo podría re...

En el presente libro intentamos profundizar en el conocimiento de la juventud de sectores populares que tuvieron el "privilegio" de haber logrado finalizar su educación media, ya sea en la modalidad técnico-profesional humanista. Son los hijos de obreros y empleados, los hijos de los hombres ...

Los antecedentes que se proporcionan a continuación, son los resultados de mediciones en materia de logro de objetivos académicos, realizados a través del Programa de Evaluación del Rendimiento Escolar (PER), en 4° y 8° grado de educación básica, durante el período 1982-1984, y el Sistema de Medi...