The purpose of this research was to characterize the leadership teams of municipal basic schools and to understand how they are formed, organized and function to develop pedagogical leadership practices that support the teaching work
La presente investigación tuvo como propósito caracterizar a los equipos directivos de escuelas básicas municipales y comprender cómo se conforman, organizan y funcionan para desarrollar prácticas de liderazgo pedagógico que apoyen la labor docente