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Proyecto 1998

ALEJANDRIA: VIDEOS EDUCACIONALES A PEDIDO DE APOYO A LA EDUCACION SUPERIOR

Internet se está transformando en un nuevo medio de comunicación que permite avanzar hacia redes multimediales y es ejemplo de la convergencia entre industrias (telecomunicaciones, radio y televisión, informática, medios escritos). Un componente central del tránsito hacia la sociedad de la inform...

Enlace original: http://repositorio.anid.cl/handle/10533/109537

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Ciencias Exactas y Naturales

Ciencias Exactas y Naturales/Biología

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ANALISIS DE NECESIDADES PARA CAPACITACION DOCENTE Y DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACION DE PROFESORES DE PROGRAMAS DE POSTGRADO EN MEDICINA

Agrupamiento De Estudiantes Al Interior De La Escuela Y Prácticas Educativas. Dispositivos Institucionales Y Pedagógicos Desarrollados Por Establecimientos Con Altos Grados De Eficacia Escolar En El Cierre De Brechas De Aprendizaje.

AGRUPAMIENTO DE ESTUDIANTES AL INTERIOR DE LA ESCUELA Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS. DISPOSITIVOS INSTITUCIONALES Y PEDAGÓGICOS DESARROLLADOS POR ESTABLECIMIENTOS CON ALTOS GRADOS DE EFICACIA ESCOLAR EN EL CIERRE DE BRECHAS DE APRENDIZAJE.

ALFABETIZACIONES MEDIATICAS Y APRENDIZAJES SITUADOS.EXPERIENCIAS DE ADOLESCENTES METROPOLITANOS EN PRODUCCIOM DE MEDIOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.

Amistades, Grupos De Pares, E Indicadores De Bienestar Y Desarrollo Socioemocional En Adolescentes: Trayectorias Y Procesos De Desarrollo En Contextos Extracurriculares.

AMISTADES, GRUPOS DE PARES, E INDICADORES DE BIENESTAR Y DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN ADOLESCENTES: TRAYECTORIAS Y PROCESOS DE DESARROLLO EN CONTEXTOS EXTRACURRICULARES.

ALEJANDRIA: VIDEOS EDUCACIONALES A PEDIDO DE APOYO A LA EDUCACION SUPERIOR

Alfabetización Financiera Y Económica, Actitudes Hacia El Dinero, Patrones De Consumo Y Satisfacción Vital En Estudiantes Secundarios Chilenos. Hacia Un Modelo Integrativo

ALFABETIZACIÓN FINANCIERA Y ECONÓMICA, ACTITUDES HACIA EL DINERO, PATRONES DE CONSUMO Y SATISFACCIÓN VITAL EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS CHILENOS. HACIA UN MODELO INTEGRATIVO

ALFABETIZACIÓN MICROPOLÍTICA DE DOCENTES PRINCIPIANTES QUE SE DESEMPEÑAN EN CONTEXTOS DE POBREZA

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