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Documentos de proyectos e investigación 1992-01

Programa del curso de postgrado impartido en castellano en la Sede de CEPAL (Santiago, Chile) por CELADE, para profesionales de niveles altos y medios, con el objeto de mejorar la comprensión de las relaciones existentes entre el proceso de desarrollo socioeconómico y dinámica poblacional; la inc...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/32681

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Documentos de proyectos e investigación 1976

Presentacion de los programas regulares de ensenanza que imparte CELADE a nivel de: a).Ensenanza de Post Grado; b).programa regular de ensenanza; c).cursos intensivos nacionales; y d).ensenanza a nivel de pre-grado. Asimismo, informa sobre los requisitos para admision al curso y funcionamiento de...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/32237

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Documentos de proyectos e investigación 1994-09-29

Autor: Tapia, Wilson
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/30308

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Tapia, Wilson ,  Propuesta de programa y estructura de la Academia Diplomática y Consular del Paraguay
Documentos de proyectos e investigación 1997-04-07

Autor: Tapia, Wilson
Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/30798

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Tapia, Wilson ,  Propuesta de programa y estructura de la Academia Diplomática y Consular de la República Dominicana
Documentos de proyectos e investigación 1986-03

Autor: MacPherson, John

Contiene un análisis del cuestionario utilizado para efectuar el estudio sobre preparación, publicación e impresión de materiales educacionales para el Caribe, y algunas respuestas entregadas por los países de la región.

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/27265

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MacPherson, John ,  Survey of the preparation, publishing and printing of educational materials for the Caribbean
Documentos de reuniones y conferencias 1983-09

El trabajo describe las principales caracteristicas de los programas de ensenanza del CELADE, Santiago, que abordan la tematica de la poblacion y el desarrollo, a la vez que incluye un listado de los temas y bibliografia utilizada.

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/20733

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