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Se han encontrado 248 recursos sobre Educación y Academia
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En esta publicación se presentan los principales logros e impactos del proyecto Diálogo político inclusivo e intercambio de experiencias del Programa @LIS2 —Alianza para la Sociedad de la Información, segunda fase— de la Comisión Europea, ejecutado entre enero de 2009 y abril de 2013 por la Comis...
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/35410
Autor:
Casalet, Mónica
Este estudio, realizado con el apoyo de la cooperación alemana, a través de la Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GIZ), en el marco del Programa “Apoyo a la implementación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe”, y el proyecto “Industrialización i...
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/44266
Casalet, Mónica
,
La digitalización industrial: un camino hacia la gobernanza colaborativa. Estudios de casos
Camacho, Kemly
,
Análisis de la integración de la perspectiva de género en las agendas y políticas digitales de Latinoamérica y el Caribe
La tarea de establecer indicadores de referencia y hacer el seguimiento de un plan de acción que abarca múltiples países y múltiples temas es necesaria pero muy difícil. En la cuantificación de las metas trazadas en un plan de acción regional sobre un tema nuevo e innovador como el desarrollo de ...
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/31923
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/36952
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/35397
Claro, Magdalena
,
El papel de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación inclusiva
La sociedad de la información ha pasado a ser una parte importante de la agenda de políticas de desarrollo de casi todos los países del mundo. Para aprovechar los beneficios y oportunidades que presentan las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC);, los países de América Latina y...
Enlace original:
https://repositorio.cepal.org/handle/11362/31844
