Este artículo destaca y reconoce la gran diversidad religiosa y cultural existente en América Latina, diversidad que termina convergiendo en las aulas de clases de las escuelas, colegios y liceos. Además, se observa aún la presencia hegemónica colonialista de la Iglesia católica que, desde la mis...
This article highlights and recognizes the cultural and religious diversity that exists in Latin American, a diversity that ends converging at the elementary and high schools’ classrooms. In addition, it is still observed that the colonialist hegemonic presence of the Catholic Church that from th...
Pérez Barría, Claudio Hernán
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[Towards a secular interreligious, and intercultural curriculum of the religion’s teaching]
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[Hacia un currículum laico, interreligioso e intercultural en la enseñanza de la religión]
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Hacia un currículum laico, interreligioso e intercultural en la enseñanza de la religión
Este texto solo pretende llamar a la reflexión. Parte de la experiencia personal que se ha encontrado en diversas aulas. Se invita a abordar la Misión en estos tiempos desde la perspectiva del diálogo y del encuentro con el otro u otra, una mirada que permita acercarse al otro u otra sin prejuzga...
The mission like interreligious and intercultural dialog in the religious education. This text has been made with the purpose to reflect above the mission in recent times, from a dialogical perspective in which we can stablish a real meting with others. Likewise provide an overview where we are a...
Acuña Ibacache, Ruth
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[La Misión como diálogo interreligioso e intercultural en la educación religiosa escolar]
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[La Misión como diálogo interreligioso e intercultural en la educación religiosa escolar]
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La Misión como diálogo interreligioso e intercultural en la educación religiosa escolar
En este trabajo se analiza la llamada "Matanza de Lonco Luán" ocurrida en 1978 en el paraje del mismo nombre cerca del lago Aluminé, Provincia del Neuquén, Argentina. Como hecho único, sin embargo, plantea importantes interrogantes desde dos puntos de vista: por un lado, la propia ocurrencia de h...
Twenty years ago, in the Province of Neuquen, Argentina, ocurred a cuadruple homicide. It was a terrific event never seen before or afterwards. In this paper we intend to promote an anthropological perspective on this case. Our hipothesis is that the familiar group was not acculturate as the exa...
A través de la presentación del contexto personal y académico de la autora y su quéhacer dentro de la «crisis ambiental», se intentará guiar al lector por los fundamentos que la han llevado a sostener la necesidad de revisar las concepciones de la «naturaleza» en la memoria cultural de Abya Yala....
Through presentation of the author’s personal and academic context and her professional activities in the «environmental crisis», the reader will be guided by the basic ideas that have led her to sustain the need to revise the conceptions of «nature» in the cultural memory of Abya Yala. The inter...
Narbaiza, Carla
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[Interculturality as a framework for study of the significance and value of nature in the cultural memory of Abya Yala]
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[La interculturalidad como marco para el estudio de la significación y el valor de la naturaleza en la memoria cultural de Abya Yala]
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La interculturalidad como marco para el estudio de la significación y el valor de la naturaleza en la memoria cultural de Abya Yala
Este texto es una invitación para acoger y generar espacios de reconocimiento y valoración de los estudiantes de pueblos originarios, que en el caso de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco, representan un 27% de una matrícula total de 1.840 estudiantes
Quintriqueo Millán, Segundo
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Morales Saavedra, Soledad
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Quilaqueo Rapimán, Daniel
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Arias Ortega, Katerin
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[Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural]
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Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural
Se aborda el problema de cómo en el presente los sectores mapuche enfrentan la transgresión de normas de convivencia, en el marco de, por un lado, una prevalencia referencia1 del derecho mapuche y, por otro, el modelo occidental de "justicia", fundado en la protección de la propiedad privada y de...
En este ensayo examinamos la concepción de interculturalidad a partir de las asimetrías epistémicas entre los conocimientos indígenas y los conocimientos de la escuela. El análisis considera una perspectiva crítica del concepto de interculturalidad y un enfoque epistémico-pedagógico indígena de g...
In this paper, we analyze the notion of interculturality through the epistemic asymmetries between indigenous and school knowledge. The analysis considers a critical perspective of the concept of interculturality and an indigenous epistemic-pedagogical approach for the development of intercultura...
Quilaqueo Rapimán, Daniel
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Sartorello, Stefano
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[Epistemological challenges of interculturality in indigenous contexts]
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[Retos epistemológicos de la interculturalidad en contexto indígena]
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Retos epistemológicos de la interculturalidad en contexto indígena
The article analyzes the presence of the Bavarian Capuchin missionaries in the Araucanía between 1896 and 1929. The period indicates the installation of the order in the indigenous frontier during the expansion of the Chilean State through the reduction policy on indigenous lands. In this context...
Mansilla Sepúlveda, Juan
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Ponce De León Atria, Macarena
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Turra Díaz, Omar
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[Entre la voluntad intercultural y la voluntad de asimilación: El valor de la lengua Mapuche. misioneros Capuchinos Bávaros y Mapuche en la Araucanía 1896-1929]
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[Between the intercultural willingness and the willingness to assimilate: The value of the Mapuche language. Bavarian Capuchin missionaries and the Mapuche people in the Araucanía 1896-1929]
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Between the intercultural willingness and the willingness to assimilate: The value of the Mapuche language. Bavarian Capuchin missionaries and the Mapuche people in the Araucanía 1896-1929
El presente trabajo configura una búsqueda de soluciones posibles al conflicto
interétnico vigente entre el pueblo Mapuche y el Estado de Chile desde una
perspectiva del reconocimiento y de relaciones dialógicas que conduzcan a un
consenso intercultural, cuyo objetivo es desarrollar los fundament...
The following report sets a search for possible solutions to inter ethnic conflict
from a recognition perspective and dialogical relations between the
Mapuche ethnicity and the state of Chile to guide a rational consensus. The
objective is to develop the practical and theoretical foundations nece...
En este artículo, se presentan los resultados de una investigación sobre los contenidos de aprendizajes que las familias mapuches utilizan en la formación de sus hijos. Se trata de contenidos que deben ser incorporados al currículum de las escuelas que están ubicadas en contextos mapuches, con el...
This article presents some of the results of a research on learning contents that Mapuche families use in their children's formation. These contents must be incorporated into the curriculum of schools located in Mapuche contexts in order to overcome the problems that monocultural education has hi...
Apresentam-se os resultados de uma investigação sobre os conteúdos educativos que as famílias mapuches utilizam na formação de seus filhos. Trata-se de conteúdos que precisam ser incorporados ao currículo de escolas situadas em território mapuche com o objetivo de superar problemas que, historica...