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Ubilla Rosas, Rebeca[Diagnóstico de la gestión y liderazgo del equipo directivo de un centro educativo subvencionado de la comuna de Paillaco]Diagnóstico de la gestión y liderazgo del equipo directivo de un centro educativo subvencionado de la comuna de Paillaco

Esta investigación tiene como objetivo indagar en las prácticas docentes desarrolladas en la escuela intercultural Bellavista de Coyahue, ubicada en la comuna de Padre Las Casas de la Región de La Araucanía, se analizarán los resultados de comprensión lectora, obtenidos por los estudiantes de cua...


Millahueque Córdova, Teresa[Propuesta para el fomento de la comprensión lectora contextualizada en ámbito intercultural bilingüe]Propuesta para el fomento de la comprensión lectora contextualizada en ámbito intercultural bilingüe

En los últimos 50 años la educación artística ha sufrido varias modificaciones curriculares y cambios en su enfoque de enseñanza, partiendo como una enseñanza logocentrista centrado en el producto artístico que debe seguir un procedimiento especifico hasta el modelo filolingüístico y la cultura v...


Esparza Saavedra, Rocío[Desarrollo del pensamiento artístico y visual a través de la gestión pedagógica de proyectos cooperativos en un establecimiento particular subvencionado de Temuco]Desarrollo del pensamiento artístico y visual a través de la gestión pedagógica de proyectos cooperativos en un establecimiento particular subvencionado de Temuco

Los proyectos de Aula, son una instancia que permite un trabajo interdisciplinario focalizado en mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Este trabajo de grado da cuenta de la práctica realizada en el Liceo Público Trovolhue, con estudiantes de segundo año medio, quienes presentan bajos resul...


Kruger Barrales, Judith[Gestión de proyectos de aula: una estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de enseñanza media]Gestión de proyectos de aula: una estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de enseñanza media

Este proyecto tiene como propósito el diseño de un plan de desarrollo profesional docente, para promover el fortalecimiento de las competencias y actualización del profesorado de una escuela particular subvencionada de la comuna de Nueva Imperial, de acuerdo a las necesidades formativas y desafío...


Molina Leal, Mónica[Gestión del desarrollo profesional docente en una escuela de la comuna de Nueva Imperial]Gestión del desarrollo profesional docente en una escuela de la comuna de Nueva Imperial

Actualmente, el principal problema en la enseñanza de las ciencias en Chile es la falta de interés en los estudiantes, evidenciada por bajos rendimientos en diversas pruebas educativas a nivel internacional y nacional. El problema radica en el tipo de prácticas pedagógicas que los docentes ejerce...


Olave Vega, Yanadet[Liderazgo pedagógico: indagación científica como estrategia para favorecer el aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de enseñanza media]Liderazgo pedagógico: indagación científica como estrategia para favorecer el aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de enseñanza media

La migración como fenómeno social ha ido tomando amplia relevancia, constituyendo un desafío en el mundo y en el país. En este contexto, las escuelas debieran posicionarse como espacios claves de formación para construir una sociedad democrática y justa, que tienen la posibilidad de gestionar prá...

Migration as a social phenomenon has been gaining broad relevance, and constituing a challenge in the world and in the country. In this context, schools have to position themselves as key training areas to build a democratic and fair society, which have the posibility to manage inclusive practice...


Palma Villagrán, Lisette[Gestión de la convivencia intercultural en establecimientos educativos con alta diversidad cultural e inmigrante]Gestión de la convivencia intercultural en establecimientos educativos con alta diversidad cultural e inmigrante

La actividad formativa equivalente consiste en desarrollar prácticas de liderazgo centrado en el aprendizaje y desarrollo profesional docente a través de reflexiones críticas sobre las prácticas y el trabajo colaborativo entre docentes y equipo directivo con foco en el aprender del estudiante. La...


Escobar Garabito, Leonardo[Prácticas de liderazgo centrado en la mejora del núcleo pedagógico y el desarrollo integral del estudiante en un centro escolar de Galvarino]Prácticas de liderazgo centrado en la mejora del núcleo pedagógico y el desarrollo integral del estudiante en un centro escolar de Galvarino

La Subvención Escolar Preferencial (SEP), está planteada como una política permanente y su objetivo es contribuir a resolver el problema crónico de la desigualdad de resultados en el sistema escolar chileno, consistente en que los niveles de aprendizaje de los alumnos están fuertemente correlacio...


Hintz Fernández, Evelyn Jeannette[Analizar los elementos que influyen en la gestión de recursos financieros en contextos educativos para la movilización de indicadores de calidad y su efecto en el logro de aprendizaje de los estudiantes]Analizar los elementos que influyen en la gestión de recursos financieros en contextos educativos para la movilización de indicadores de calidad y su efecto en el logro de aprendizaje de los estudiantes

La actividad formativa equivalente pretende desarrollar prácticas de liderazgo pedagógico centradas en el aprendizaje del estudiante en lectura, escritura y comunicación oral, por medio de proyectos de aula y trabajo colaborativo. La investigación fue desarrollada en una escuela pública de la com...


Manríquez Jara, Jorge[Desarrollo de prácticas de liderazgo pedagógico centradas en el aprendizaje del estudiante en lectura, escritura y comunicación oral en el nivel de educación parvularia y básica]Desarrollo de prácticas de liderazgo pedagógico centradas en el aprendizaje del estudiante en lectura, escritura y comunicación oral en el nivel de educación parvularia y básica

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