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Esta tesis de Magíster, se adentra en considerar un ejercicio integrado, hito evaluativo parcial, que dé a conocer el tránsito de las competencias de los alumnos del I año de Formación Especializada de la Escuela de Suboficiales. El enfoque y los procedimientos realizados en este trabajo se englo...
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https://repositorio.udd.cl/handle/11447/3613
