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Hoy en día es fundamental el desarrollo integral de los estudiantes del sistema escolar, es por ello que los aprendizajes deben involucrar los conocimientos de cada disciplina pero además las habilidades y las actitudes. Debemos concebir el aprendizaje no solo desde la perspectiva del saber, sino...

Actualmente en Chile, no se evidencia un protocolo sistemático, en la gestión escolar a nivel nacional, que integre una visita pedagógica con los objetivos curriculares del plan de estudio y las estrategias de enseñanza-aprendizaje. Atingente a esta carencia de información, esta investigación-acc...

La evaluación formativa se ha posicionado en la literatura de educación como una práctica deseable y positiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje, no obstante, el seguimiento de la implementación de estrategias a fines es una práctica poco frecuente en instituciones educativas. El presente e...

El currículum de la escuela secundaria no constituye solamente un documento público que expresa acuerdos sociales sobre lo que debe transmitirse a las nuevas generaciones, sino que también, es una herramienta fundamental para la definición de la trayectoria de la persona hacia el cumplimiento de ...

Existen muchos factores que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje y esto se observa en el comportamiento académico de los alumnos, tanto por su disposición a nuevas actividades de clase, como a la realización de trabajos de investigación. Para ello la literaria es vasta en autores que e...