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El presente trabajo plantea como objetivo analizar las prácticas evaluativas de un equipo de docentes de ciencias de enseñanza media en un colegio particular subvencionado ubicado en la comuna de San Miguel, Región Metropolitana. El colegio pertenece a una corporación que ofrece a todas sus insti...

Este trabajo estima el impacto del descanso postnatal en el desarrollo de habilidades cognitivas y no cognitivas en la infancia temprana usando datos de la Encuesta Longitudinal de la Primera Infancia, que incluye la duración efectiva del postnatal a nivel individual. Una reforma en 2011 extendió...

El presente estado del arte busca evaluar la aplicabilidad del modelo de la Visión Simple de la Lectura en español. Esta lengua se caracteriza por poseer una ortografía transparente. El modelo de la Visión Simple de la Lectura propuesto por Gough y Tunmer, 1986; Hoover y Gough, 1990, plantea a la...

La problemática medioambiental —el producto de su exacerbación— ha llevado a la comunidad científica a considerarla una crisis en expansión que atañe a la comunidad mundial. En torno a este fenómeno, la actividad humana, el incremento exponencial de la capacidad de exterminio que generan tanto la...

La Ley de Subvención Escolar Preferencial es una de las políticas educativas chilenas que fomenta en las escuelas la mejora escolar a través del logro de metas que ellas mismas se proponen a través de una serie de etapas definidas a cuatro años. Para el logro de estas metas, la Ley SEP promueve l...

Este trabajo estudia el efecto de la publicación de información (en 2011) sobre rentabilidad desagregada por carreras e institución (programas) en la matrícula de primer año de los distintos programas del sistema educativosuperior de Chile. Para esto, se consideraron dos grupos dentro de los trat...

En este trabajo se estima el efecto causal de la educación en distintas medidas de endeudamiento en Chile. Se usa una estrategia de estimación por variables instrumentales, con la reforma educacional de 1981 como instrumento. En este contexto, se encuentra que un año de educación disminuye la pro...

La presente tesis aborda una investigación teórica sobre el concepto de espectador implícito propuesto por el semiólogo, historiador e investigador teatral italiano Marco De Marinis (1982 ; 2005), esta vez articulado en el ámbito del Teatro para niños. En particular, esta investigación se enfoca ...

De Kalapurca a la Pataska es el título de la memoria de obra como parte del proyecto de la obra del mismo nombre. De Kalapurca a la Pastaka es una performance que lleva a lo público lo que ha sido tradicionalmente silenciado. Abarcando problemáticas dentro de las esferas de lo indígena, lo culina...